【題目】如圖所示為倒車?yán)走_(dá)，倒車?yán)走_(dá)是利用_____（選填“超聲波”或“次聲波”）來工作的；如果倒車?yán)走_(dá)發(fā)出信號后，0.04s接受到回聲，已知聲波在空氣中的傳播速度為340m/s，則障礙物距汽車為_____m，若以正在倒車的汽車為參照物，坐在駕駛座上的司機(jī)是_____（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的。

【答案】超聲波 6.8 靜止

【解析】

[1]倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息來測量車尾到障礙物的距離；

[2]由題可知，超聲波到達(dá)障礙物所用的時(shí)間

t=×0.04s=0.02s，

車尾到障礙物的距離

s=vt=340m/s×0.02s=6.8m；

[3]以正在倒車的汽車為參照物，坐在駕駛座上的司機(jī)與汽車之間的位置沒有發(fā)生變化，因此司機(jī)是靜止的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：蓄電池（6V），電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（若干）、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線，要利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”：

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的食物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）____

（2）正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是 ________ ．

（3）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中多次換用不同阻值的定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，讀出對應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù)，并記于表格中，由表中數(shù)據(jù)可以分析得出結(jié)論 ________ ．

（4）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選取哪種規(guī)格的滑動變阻器________

A .50Ω、1.0A B .50Ω、0.5A C .20Ω、1.0A D .20Ω、0.5A

（5）小明想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？請說出理由．答 ________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化的圖象。根據(jù)圖象，下列判斷正確的是

A. 該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了25min

B. 該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)為80℃

C. 在第30min，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

D. 在第10min到第25min之間，由于物質(zhì)溫度不變，所以不吸收熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向____調(diào)節(jié)，也可將杠桿右端的平衡螺母向____調(diào)節(jié)。杠桿在水平位置平衡，此時(shí)杠桿自身重力的力臂為______。

（2）調(diào)節(jié)平衡后，在以下實(shí)驗(yàn)過程中 _____（選填“需要”或“不需要”）再調(diào)節(jié)平衡螺母。如圖b所示，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測力計(jì)（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，應(yīng)使彈簧測力計(jì)拉力的方向_________ 。

（3）若操作過程中，當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來合理的操作是__________。（寫出一條即可）

（4）實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)如表所示，填寫好表格中漏填的數(shù)據(jù)①_____和 ②______。

（5）有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過程中________（填字母）。

A．沒有改變力的大小 B．沒有改變力的方向

C．沒有改變力的作用點(diǎn) D．實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運(yùn)動一段距離后靜止時(shí)的情景；圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時(shí)的情景.

（1）若要探究動能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選擇圖_________（選填“甲”、“乙”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（2）木塊在水平面上滑動時(shí)，受到水平面的摩擦力__________ （選填“變大”、“變小”或“不變”），克服摩擦力做功的功率_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

（3）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？_______，原因是________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將長為1.2米的輕質(zhì)木棒平放在水平方形臺面上，左右兩端點(diǎn)分別為A、B，它們距臺面邊緣處的距離均為0.3米。在A端掛一個(gè)重為30牛的物體，在B端掛一個(gè)重為G的物體。

（1）若要使木棒右端下沉，B端掛的物體至少要大于多少牛__________？

（2）若B端掛物體后，木棒仍在水平臺面上靜止，則G的取值范圍為多少牛_______________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將裝有某種液體的試管插入盛有水的容器中（試管末碰底）．用酒精燈持續(xù)加熱燒杯，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，試管內(nèi)的液體沸騰起來了，由此可以判斷試管中的液體一定是（ ）

幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)（1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

物質(zhì)

沸點(diǎn)（℃）

物質(zhì)

沸點(diǎn)（℃）

物質(zhì)

沸點(diǎn)（℃）

水

100

甘油

290

液態(tài)氧

﹣183

煤油

150

酒精

78

液態(tài)氫

﹣196

A.酒精B.甘油C.煤油D.水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校新近買了箱總質(zhì)量為的物理實(shí)驗(yàn)器材，每套一箱．現(xiàn)在，某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到高的物理實(shí)驗(yàn)室．

(1)該實(shí)驗(yàn)員需要做多少功____？（不考慮他克服自身重力所做的功，取g=10N/kg）

(2)假設(shè)他身體可以提供的功率P如圖那樣取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m，若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運(yùn)的箱子數(shù)應(yīng)為多少個(gè)______？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿．如圖所示，小明用繩子沿著傾斜方向通過定滑輪拉住鉤碼，已知人手的拉力為，鉤碼重力為．

（1）在圖中標(biāo)出這只“杠桿”的支點(diǎn)，畫出拉力的力臂_________（保留作圖痕跡）

（2）若不計(jì)摩擦、滑輪重和繩重，根據(jù)公式__________判斷人手的拉力__________鉤碼重力選填（“大于”、“等于”、“小于”）．

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同步練習(xí)冊答案