科學(xué)課上做“用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)時,由于紅磷燃燒生成的P2O5對人體有一定危害,小明改用氫氣燃燒來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示.實(shí)驗(yàn)時用夾子B夾住橡膠管,打開夾子A,點(diǎn)燃純凈的氫氣并迅速插入甲瓶中,使氫氣在甲瓶中燃燒.
(1)當(dāng)氫氣燃燒的火焰剛好熄滅時,對夾子的操作應(yīng)是________.
(2)實(shí)驗(yàn)測得甲瓶中氧氣的體積遠(yuǎn)小于瓶中空氣體積的1/5,寫出一種可能的原因:________.
(3)有同學(xué)提出,若用CO取代H2,進(jìn)行如上操作也能完成氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定.你是否認(rèn)同并簡要說明理由:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:067
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上,用托盤天平測一物體質(zhì)量時,調(diào)節(jié)好天平后,把被測物體放在左盤內(nèi),把全部砝碼放在右盤,無論怎樣移動游碼,橫梁都不能平衡,他又將平衡螺母向右旋動,還不能使天平平衡,他又用手從鄰桌那邊拿了兩個小砝碼,又移動了游碼,最后天平可算平衡了,他計(jì)算出了被測物體的質(zhì)量.請指出他操作中的三處錯誤.
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科目:初中物理 來源: 題型:064
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上,用托盤天平測一物體質(zhì)量時,調(diào)節(jié)好天平后,把被測物體放在左盤內(nèi),把全部砝碼放在右盤,無論怎樣移動游碼,橫梁都不能平衡,他又將平衡螺母向右旋動,還不能使天平平衡,他又用手從鄰桌那邊拿了兩個小砝碼,又移動了游碼,最后天平可算平衡了,他計(jì)算出了被測物體的質(zhì)量.請指出他操作中的三處錯誤.
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