【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的調(diào)光燈電路.已知電源電壓不變,燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,定值電阻R1的阻值為6Ω.閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從最右端逐漸滑至最左端,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表示數(shù),描繪出的I﹣U圖線如圖乙所示.求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)電源電壓;
(3)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在最右端時(shí),燈泡L的實(shí)際功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小華同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖.
(1)請(qǐng)按電路圖將實(shí)物圖連接完整___________(要求滑片P向左滑時(shí)接入電阻變大).
(2)小華連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)___,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在最___(左/右)端.
(3)閉合開關(guān)后小華發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是______.
(4)接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”,他將電阻5Ω換成10Ω,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的目的是______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小高同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),按如圖所示連接電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,燈L1、L2都發(fā)光,一段時(shí)間后,其中一盞燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( 。
A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1斷路D.燈L2斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩電阻R1、R2_____聯(lián),如果此時(shí)兩表示數(shù)之比U甲:U乙=5:3,則R1:R2=_____;當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表為電流表時(shí),兩表示數(shù)之比I甲:I乙=_____.
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【題目】如圖是小勇家的脈沖式電能表(imp表示指示燈閃爍的次數(shù)),他家同時(shí)使用的用電器總功率不可超過_____W,將電磁爐單獨(dú)接入電路10min電能表指示燈閃爍640次,則電磁爐的功率是_____W.月初電能表示數(shù)如圖,若這個(gè)月消耗了100度電,則月末電能表的示數(shù)為_____kWh。
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【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S1、S2,電流表、燈泡L1和L2均能正常工作.則下列說法正確的是( )
A. 開關(guān)S1閉合,S2斷開,電源外部電流流向?yàn)?/span>a→b→c→d
B. 開關(guān)S1、S2都閉合,通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流
C. 開關(guān)S1、S2都閉合,燈泡L1和L2并聯(lián)
D. 閉合S1、S2中任意一個(gè)開關(guān),都會(huì)有燈泡發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。他使用的器材有:兩節(jié)干電池,阻值為50Ω(R1)、10Ω (R2)、 20Ω (R3) 的定值電阻、“15Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干。
(1)根據(jù)圖甲所示的電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路。
(__________)
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是_________________、______________。(答出兩條即可).
(3)正確連接好電路后,小明首先將R1接人電路,閉合開關(guān)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數(shù)。
①小明將用R2替換R1接入電路,閉合開關(guān)接下來他應(yīng)該進(jìn)行的操作是___________,讀出電流表的示數(shù)。
②小明用R3替換R2接人電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,R3兩端的電壓始終無法達(dá)到1.5V。經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件均完好。請(qǐng)你幫他找出一種可能的原因________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是電阻甲和乙的I﹣U圖象,下列是小明根據(jù)圖象信息所做出的判斷,其中不正確的是
A.當(dāng)甲兩端的電壓為0.5 V時(shí),通過它的電流為0.3 A
B.當(dāng)乙兩端的電壓為2.5 V時(shí),它的阻值為10 Ω
C.將甲、乙串聯(lián),當(dāng)通過它們的電流為0.3 A時(shí),它們兩端的電壓為2 V
D.將甲、乙并聯(lián),當(dāng)它們兩端的電壓為1 V時(shí),則通過干路的電流為0.4 A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察________來比較小球的動(dòng)能大小,此處應(yīng)用的研究方法是________。
(2)將同一小球從同一斜面的不同高度()由靜止開始釋放的目的是:使小球到達(dá)斜面底部時(shí)的速度________(選填“相同”或“不同”)。該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)________(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度。
(3)小球推動(dòng)木塊,最后靜止時(shí)的位置如圖甲、乙所示,根據(jù)上面探究得到的結(jié)論;解釋圖丙中,質(zhì)量較小的撲克牌能切入黃瓜,飛行的撲克牌一定具有________的速度(選填“較大”或“較小”)。
(4)在做完畢前兩次實(shí)驗(yàn)后,再做第三次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊被撞后滑出木板,需要重做第三次實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)建議換用一塊更粗糙的木板,乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊B,丙同學(xué)建議降低球A在斜面上的高度。你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng)采用___________同學(xué)的建議正確。
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