5.下列敘述中符合物理學(xué)史的是( 。
A.伏特對蒸汽機(jī)的改進(jìn)、完善,在18世紀(jì)得到廣泛使用
B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測出了大氣壓的數(shù)值
C.法拉第電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)表明,電流的周圍存在磁場
D.歐姆最先確定了電流與電壓、電阻關(guān)系

分析 (1)瓦特改良設(shè)計(jì)了蒸汽機(jī),使人類進(jìn)入了工業(yè)化時代;
(2)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)最早證明了大氣壓的存在,托里拆利實(shí)驗(yàn)最早測出大氣壓的數(shù)值;   
(3)1820年丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),1831年英國物理學(xué)家法拉第總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律;
(4)歐姆是德國物理學(xué)家,他最先提出了歐姆定律,其內(nèi)容為:通電導(dǎo)體中的電流與電阻兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體電阻成反比,后來人們?yōu)榱思o(jì)念歐姆的貢獻(xiàn),將此定律命名為歐姆定律.

解答 解:
A、瓦特對蒸汽機(jī)的改進(jìn)、完善,在18世紀(jì)得到廣泛使用,故A錯誤;
B、托里拆利實(shí)驗(yàn)最早測出大氣壓的數(shù)值,故B錯誤;   
C、1820年丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),故C錯誤;
D、歐姆是德國物理學(xué)家,他最先提出了歐姆定律,確定了電流與電壓、電阻關(guān)系,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵是學(xué)生對物理史的了解,并了解每一位科學(xué)家對物理學(xué)的貢獻(xiàn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.日常生活中人們通常要對食品進(jìn)行保鮮,以下有關(guān)說法正確的是( 。
A.食品運(yùn)輸過程中,通常用干冰來保鮮,是因?yàn)楦杀刍瘯r要吸熱
B.食品運(yùn)輸過程中,通常用干冰來保鮮,是因?yàn)楦杀A時要吸熱
C.食品運(yùn)輸過程中,通常用冰塊來保鮮,是因?yàn)楸鶋K汽化時要吸熱
D.食品運(yùn)輸過程中,通常用冰塊來保鮮,是因?yàn)楸鶋K升華時要吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.“測量小燈泡的電功率”的電路如所示,已知小燈泡的額定電壓為3.8V,電源為三節(jié)干電池.

(1)用筆畫線表示導(dǎo)線,根據(jù)電路圖(圖甲)將實(shí)物圖(圖丙)連接起來.
(2)正確連好電路后,閉合開關(guān)S,燈L不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是小燈泡斷路.
(3)排出故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得三種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請你分析實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,回答問題.
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電壓U2.03.84.5
電流I0.26 0.32
亮度逐漸增大
電功率P/W   
①當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡燈絲的電流為0.3A.小燈泡消耗的電功率是1.14W.
②請寫出此實(shí)驗(yàn)記錄表格設(shè)計(jì)存在的不足之處:電壓、電流沒有帶單位.
③經(jīng)多次測量和計(jì)算比較,我們發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓與對應(yīng)電流的比值并不是一個定值,而是變化的,其可能的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.小強(qiáng)用如圖所示的滑輪組勻速拉動物體A,使重為2000N的物體A在3s內(nèi)沿水平方向勻速移動了6m,若A所受地面的摩擦力f=600N,小強(qiáng)所用水平拉力F=250N,在這個過程中( 。
A.小強(qiáng)做的有用功為3600JB.小強(qiáng)所用拉力F的功率為1500W
C.該裝置的機(jī)械效率為80%D.重力做了12000J的功

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.某廳內(nèi)每天晚上都有人開很大的聲音的音響進(jìn)行卡拉OK,一直到凌晨2點(diǎn)左右,嚴(yán)重影響周邊居民的休息,這些歌聲對于唱歌的人來說是樂音(選填“樂音”或“噪聲”);居民沒辦法只能緊閉門窗睡覺,這是通過從傳播過程中來減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座,調(diào)整后的位置如圖,此時在光屏上得到蠟燭清晰的像,下列描述正確的是( 。
A.光屏上成倒立、縮小的實(shí)像B.光屏上成倒立放大的實(shí)像
C.放大鏡應(yīng)用了該次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律D.投影儀應(yīng)用了該次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖是電視的發(fā)射和接收原理圖,圖乙中顯示器的作用是將接收的圖象電信號還原成圖象;揚(yáng)聲器的作用是將音頻電信號轉(zhuǎn)化成聲音.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在探究“汽車的速度”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩輛相同的汽車同一水平地面上做直線運(yùn)動的s-t圖象如圖所示.由圖可知,以甲車為參照物,乙車向東方向行駛,甲車的動能小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙車的動能;經(jīng)過相同的時間,甲、乙兩車牽引力做的功之比為1:4.(空氣阻力忽略不計(jì))

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時,凸透鏡的位置固定不動,實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范.在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)這個像的成像原理與照相機(jī)成像原理相同.若將蠟燭向右移動少許,則應(yīng)將光屏向右移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要大.
(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一近視眼鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向右移動才能在光屏上成清晰的像.
(3)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午第二節(jié)課下后,走出教室,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至太陽光通過凸透鏡地面上出現(xiàn)一個最小的亮點(diǎn),小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置.旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置,其理由是凸透鏡沒有正對太陽光放置(或太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上).

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