請利用身邊的物品，設(shè)計幾個小實驗，說明彈性勢能可以轉(zhuǎn)化為動能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?西城區(qū)二模）小剛認為：“作用在同一個物體上的兩個力，如果大小相等，且作用在同一直線上，則這兩個力互為平衡力”．小麗認為這種說法是不正確的．請你利用身邊的物品，設(shè)計一個簡易實驗證明小剛的認識是不正確．要求：設(shè)計的實驗具有可行性，要符合安全規(guī)則．
（1）請寫出實驗所需要的器材；
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小剛的認識是不正確的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?房山區(qū)一模）某同學在學習浮力的知識后，認為“體積相同的不同物體，浸在水中時所受浮力相同”．請利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個實驗，說明他的觀點是錯誤的．寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：2011年北京市西城區(qū)中考二模物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

小剛認為：“作用在同一個物體上的兩個力，如果大小相等，且作用在同一直線上，則這兩個力互為平衡力”。小麗認為這種說法是不正確的。請你利用身邊的物品，設(shè)計一個簡易實驗證明小剛的認識是不正確。要求：設(shè)計的實驗具有可行性，要符合安全規(guī)則。
（1）請寫出實驗所需要的器材；
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小剛的認識是不正確的。

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科目：初中物理 來源：2012年北京市房山區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學在學習浮力的知識后，認為“體積相同的不同物體，浸在水中時所受浮力相同”。請利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個實驗，說明他的觀點是錯誤的。寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

 

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