5.如圖所示,用10N的推力,將桌面上重20N的物體由A處水平推動1m到達(dá)B處后,撤去推力.物體由于繼續(xù)向前運動了0.2m,最后掉到地面C處.在此過程中,推力對物體做功10 J,重力對物體做功16 J.

分析 根據(jù)做功的條件可知,物體在推力作用下移動的1m是做功過程,靠慣性移動的0.2m不做功,在重力的方向上沒有移動距離,所以重力不做功.

解答 解:物體在10N的推力作用下前進(jìn)的距離是1m,由于慣性前進(jìn)的0.2m沒有推力的作用,所以這0.2m的距離推力沒有做功;所以推力做功:W=Fs=10N×1m=10J.
物體在豎直方向移動了0.8m,因此重力做的功為W=Gh=20N×0.8m=16J.
故答案為:10;16.

點評 本題考查了慣性知識、功的計算、力是否做功的判斷,屬于基礎(chǔ)題目.明確三種情況不做功:一是有力無距離(例如:推而未動),二是有距離無力(靠慣性運動),三是力的方向與運動方向垂直.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示,取兩個體積相等的木球和鋼球,來探究“動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖.(小球在光滑斜面上由靜止開始下滑,到達(dá)底端的速度只與起點高度有關(guān),起點越高,到達(dá)底端的速度就越大,運動小球撞擊停在平面上的木塊后,木塊運動距離越長,說明小球具有動能越大)
(1)該實驗采取的實驗方法是控制變量法
(2)分析比較實驗甲與實驗乙,可得出結(jié)論,物體動能與物體的速度有關(guān);
(3)分析比較實驗乙與實驗丙,可得出結(jié)論物體動能與物體的質(zhì)量有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示的電路,下列分析正確的是(  )
A.只閉合Sl時,L1發(fā)光、L2不發(fā)光
B.只閉合S2時,L1不發(fā)光、L2發(fā)光
C.閉合Sl、S2時,L1、L2并聯(lián),A2測L2電流
D.閉合Sl、S2時,L1、L2串聯(lián),A1、A2示數(shù)相等

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖為反潛巡邏機(jī).機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測器,它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在.選項圖與磁異探測器工作原理相同的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖,細(xì)線上端固定,下端拉著小球在豎直平面內(nèi)擺動,A、B是球擺動過程中的最高點,C是最低點,不計空氣阻力則( 。
A.從B到C,球的動能減少B.從A到C,球的勢能增加
C.球在A點時受力平衡D.球在C點時速度最大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.我們生活中經(jīng)常說汽車行駛的速度多少“碼”,一碼表達(dá)的物理意義每小時一千米,某汽車正以72碼速度行駛,合20m/s;目前,“全碳?xì)饽z”是世界上最輕材料,一塊體積為100cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量是0.016g,則它的密度為0.16kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個小實驗裝置:一個是可以自由轉(zhuǎn)動的處于靜止?fàn)顟B(tài)的小磁針;一個是裝滿水的杯子,杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi);一個是充氣的氣球,在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中,簡述觀察到的現(xiàn)象:
(1)充氣的氣球膨脹變大.
(2)小磁針靜止時的指向不變.
(3)玻璃杯中的水和塑料薄片塑料薄片掉下、水流出.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻Rx的阻值.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為0.2A,待測電阻Rx的阻值為10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明用彈簧測力計、圓柱體、3個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示.
(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān).
(2)為了探究浮力大小與液體密度是否有關(guān),可選用丙、丁圖的裝置來進(jìn)行操作.
(3)根據(jù)圖示實驗數(shù)據(jù)測出圓柱體的體積是5×10-4m3,鹽水的密度是1.2×103kg/m3

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