【題目】如圖所示，電流表A1接入電路的量程為“0﹣0.6A”，電流表A接入電路的量程為“0﹣3A”，電阻R1為10Ω．當滑動變阻器R2的滑片P處于某一位置時，電流表A1示數(shù)為0.5A，電流表A示數(shù)為2.5A，請計算：

（1）電源兩端的電壓

（2）此時，滑動變阻器接入電路中的電阻值

（3）移動R2的滑片P，可以改變其接入電路中的阻值，為了保證電路安全，滑動變阻器接入電路中的最小阻值為多少歐姆？

【答案】（1）5V；（2）2.5Ω；（3）2Ω。

【解析】1）滑動變阻器與定值電阻并聯(lián)，電流表A1測量通過電阻R1的電流，通過電阻R1的電流為0.5A，電源電壓為U＝I1R1＝0.5A10Ω＝5V，（2）此時滑動變阻器的電流為I滑＝2A，滑動變阻器接入電路的電阻為，R滑＝＝2.5Ω;(3) 電流表A接入電路的量程為“0﹣3A”,故通過滑動變阻器的電流最大為Imax＝2A,因此滑動變阻器接入電路中的最小阻值為Rmin＝＝2.5Ω

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類對能源的需求越來越大,世界能源危機日益突出.如何充分利用和開發(fā)新能源,實現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國共同關注的問題.6月5日是世界環(huán)境日,2010年我國的主題是“低碳減排,綠色生活”.目前,我國在開發(fā)、利用太陽能方面發(fā)展最快、最具潛力.

(1)太陽能路燈已成為許多城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的一道靚麗的風景線(如圖所示).太陽能路燈的太陽能電池板一般是由晶體態(tài)硅制成的,它能直接把太陽能轉(zhuǎn)化成電能,其主要材料是 （________）

A.磁性材料 B.納米材料 C.半導體 D.超導體

(2)我國太陽能熱水器已走進了千家萬戶,太陽能熱水器是采用光熱轉(zhuǎn)換的方式利用太陽能的,將太陽能轉(zhuǎn)化為_____能.

(3)為進一步利用太陽能,人們正在研發(fā)太陽能汽車.Quaranta是當前問世的外表最圓潤也最富動感的太陽能汽車之一(如圖所示).其車身輕便靈活,電池完全由太陽能供能——通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能.某輛太陽能汽車接收太陽光能的面板面積S=8 m2,太陽照射時產(chǎn)生U=120 V的電壓,并對整車提供最大為10 A的電流,機車最大可獲得800 W的機械功率.設太陽光照射到地面上1平方米面積上的輻射功率P0=1.0×103 W.該車加速性能優(yōu)越,從靜止開始加速,運動100 m的路程最短僅需5 s.

①車載導航系統(tǒng)是利用_______來傳遞信息.

②Quaranta車身的材料具有強度高且輕便的特點,則如表所列的材料中,最為理想的是_____.

③Quaranta從靜止加速,運動100 m路程的過程中可以達到的最大平均速度為______ m/s.

④太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的最大效率為__________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】艾力同學在做“探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”實驗時,所用實驗器材有量筒、水、細針、天平和從同一木頭上截取的三個大小不同的木塊。

(1)艾力在調(diào)節(jié)天平時,指針如圖甲所示,則應向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)________________。

(2)艾力同學用實驗器材測出了第一個木塊和第二個木塊質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)見表,請根據(jù)乙、丙兩圖的示數(shù),在表中填寫出第三個木塊的質(zhì)量和體積______。(注：量筒中裝有35mL的水)

(3)分析實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是________________________。

(4)木頭的密度是________g/cm3(保留兩位小數(shù))。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是

A. 反射光線跟入射光線的夾角為，則入射光線跟鏡面的夾角為

B. 漫反射不遵守反射定律

C. 小明通過平面鏡看到了小林的眼睛，那么小林也一定能通過該平面鏡看到小明的眼睛

D. 太陽發(fā)出的光傳到地球約需500s，則太陽到地球的距離約為

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在電阻一定時探究電流與電壓關系的實驗中，小凱把定值電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和電源連接成了圖示電路，正準備閉合開關時，旁邊的小蘭急忙攔住他，說接線錯了。

以下是小蘭和小凱的一段對話，請你根據(jù)所學的物理知識，做一個評判。

（1）小凱說：“雖然線接的有點錯誤，但是閉合開關后，不會有危險。”

小凱說的對嗎？

（2）小蘭說：“是的，不會有危險。但是閉合開關后，電流表有明顯的示數(shù)，且當滑動變阻器的滑片向右移動時電流表表示數(shù)會變大。”小蘭說的對嗎？

（3）小凱說：“我將導線編了號，如圖。只需改接一根導線就可以了。”應該接哪根導線？

（4）小蘭說：“我們一起改接吧”

他們應該如何改接呢？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，老師給同學們準備了凸透鏡、凹透鏡、光具座、蠟燭、光屏各一個，火柴1盒。

（1）小華在挑選透鏡時，把兩個透鏡甲、乙分別正對太陽光，在光屏上出現(xiàn)了如圖所示的光斑。你認為他們應該選擇______（選填“甲”、“乙”）透鏡來進行實驗。

（2）小華組在實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成的燭焰像偏上（如圖丙所示），是因為忽略了實驗中的一個操作步驟，這一步應是______。

（3）小明同學用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，記錄的部分數(shù)據(jù)見下表。

實驗中所用透鏡的焦距為______cm；上表中實驗序號4中像距為______cm；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來，則

A. 水對容器底的壓力減小 B. 水對容器底的壓強減小

C. 容器對桌面的壓強減小 D. 容器對桌面的壓力減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　　）

A. 稱量物體質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母

B. 用托盤天平不能直接測出一枚大頭針的質(zhì)量，是因為一枚大頭針的質(zhì)量大于托盤天平的分度值

C. 同一物體，從地球拿到月球上時，質(zhì)量變小

D. 如圖表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關系，可知ρC＞ρB＞ρA

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，有一根彈簧測力計，由于某種原因，它表面的刻度值沒有了，但彈簧測力計的其他部件都完好．為了利用這把彈簧測力計，現(xiàn)把一小段長度均勻分割的刻度線粘貼到彈簧測力計上．當用1牛的拉力拉彈簧測力計的掛鉤時，彈簧秤的指針剛好指在刻度線5下面的第三條黑線位置；當用2牛的拉力拉彈簧測力計的掛鉤時，彈簧測力計的指針剛好指在刻度線7上面第二條刻度線的位置．由此可知，利用圖中的刻度線，此彈簧測力計能夠測量的范圍是 ________ ．如果將刻度線的粘貼位置向掛鉤方向移動一小段，則此時彈簧測力計能夠測得的最大值與最小值之差將 ________ （選填：“變大”或“不變”或“變小”）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案