【題目】標(biāo)有“2V 1W”字樣的小燈泡和標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器,連接在如圖所示的電路中.已知電源電壓為6V,電流表的量程為“0~0.6A”,電壓表的量程為“0~3V”.閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,電流表、電壓表示數(shù)的變化范圍是( )
A.0.25A~0.5A,1V~2V
B.0.25A~0.6A,1V~2V
C.0.3A~0.5A,1V~1.5V
D.0.25A~0.5A,1.5V~2V
【答案】A
【解析】解:由燈泡銘牌可得,燈泡兩端電壓不得超過2V,即電壓表最大不得超過2V;
由功率公式P=UI得:
燈泡的額定電流I= = =0.5A,故電路中電流最大不得超過0.5A;
由功率公式可得:
燈泡的電阻R= = =4Ω;
當(dāng)滑動變阻器接入電阻最大時(shí),電路中電流最小,由歐姆定律可得:
最小電流I最小= = =0.25A,此時(shí)燈泡兩端的電壓也為最小值,其值為:U1=I最小R=0.25A×4Ω=1V;
故電流表范圍為0.25A~0.5A;電壓表范圍為1V~2V;A符合題意.
故答案為:A.
由燈泡銘牌信息可知燈泡的額定電壓及額定功率,則由功率公式可求得燈泡的額定電流及電阻;因燈泡、滑動變阻器及電流表串聯(lián),電壓表測燈泡兩端的電壓,滑動變阻器阻值從零開始變大的過程中,電路中電流慢慢減;在移動滑片過程中應(yīng)保證電流表、燈泡及滑動變阻器都能安全工作,則可得出各表的變化范圍.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為了驗(yàn)證“阿基米德原理”,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲,在彈簧的下端掛一個(gè)小桶,小桶的下面吊一個(gè)石塊,記下彈簧伸長后下端到達(dá)的位置O,將此時(shí)彈簧對小桶的拉力計(jì)為T1 , 小桶與石塊的總重記為G,則T1G(選填“>”“<”“=”);
(2)如圖乙,在溢水杯中盛滿水,當(dāng)石塊浸沒在水中時(shí),排出的水便流到旁邊的小水杯中,將排出的水的重力記為G排;如圖丙所示,把小杯中的水全部倒入彈簧下方的小桶中,彈簧的下端又會到達(dá)原來的位置 ,將此時(shí)彈簧對小桶的拉力記為T2 , 則T2T1(選填“>”“<”“=”);
(3)通過對圖丙中小桶和石塊的受力分析,請推導(dǎo)石塊受到的浮力F浮與排出水的重力G排之間的關(guān)系。(要求寫出推導(dǎo)過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)欲研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系,圖甲是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,他保持電源電壓不變,通過改變A、B間R的電阻值,測得相應(yīng)的電流值,如表1所示,小明分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系,其原因是 .
表1
(2)小明認(rèn)真反思自己的實(shí)驗(yàn)過程后,找出了錯誤所在,并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作.你認(rèn)為小明每次改變電阻后接下來的正確操是 .
(3)正確操作實(shí)驗(yàn)后,小明將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表2中,分析表2中的數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是 .
表2
(4)同組的小麗同學(xué)將小明設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行了改進(jìn),在A、B間接入電阻箱來代替定值電阻.如圖乙所示,你認(rèn)為這樣做的好處是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示.測量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因 . 為了完成實(shí)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取的措施是: .
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.你認(rèn)為這種接法是(選填“正確”或“不正確”)的,理由是 .
(4)測量完成后,進(jìn)行小組交流討論,如表選錄了三個(gè)小組的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)合理嗎?請說明你的判斷理由: .
實(shí)驗(yàn)小組 | L1兩端 | L2兩端 | 串聯(lián)總電壓 |
1 | 1.4 | 3.1 | 4.5 |
2 | 3.0 | 1.3 | 4.4 |
3 | 1.8 | 1.2 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示.下列說法中正確的是( )
A.換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作
B.換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作
C.換氣扇和照明燈工作時(shí),通過它們的電流一定相等
D.換氣扇和照明燈工作時(shí),它們兩端的電壓一定相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】航母艦載機(jī)即將起飛前,燃料燃燒會獲得大量的能,向后噴射出高溫高速燃?xì)饬,為了避免對艦上人員及其它器材造成危害,甲板上安裝可偏流板如圖,偏流板后面裝有供冷卻水循環(huán)流動的格狀水管,這是利用水的大的特性來降低偏流板的溫度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李使用彈簧測力計(jì)、純水和水杯幫媽媽粗略鑒定首飾的材質(zhì),他首先將重為的金屬塊,和首飾用細(xì)線與彈簧測力計(jì)連接如圖所示;然后將首飾浸入純水中,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)首飾浸入水中一半時(shí)彈簧測力計(jì)讀數(shù)為,剛好全部浸入時(shí)讀數(shù)為已知首飾為某一單一材質(zhì)制成,該首飾用的材質(zhì)為 ,,,,,
A. 鉑
B. 金
C. 銀
D. 銅
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017中華龍舟賽于4月12日至17日在長沙的瀏陽河進(jìn)行,下列說法正確的是( )
A. 龍舟到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
B.使龍舟前進(jìn)的力是運(yùn)動員對船槳的作用力
C.運(yùn)動員劃龍舟時(shí),船槳是費(fèi)力杠桿
D.龍舟能漂浮在瀏陽河上,是因?yàn)楦×Υ笥谥亓?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度l1; |
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2; |
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d; |
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上; |
E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是 ,錯誤的步驟是 ,還缺少的步驟是:F. .
(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 .
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