【題目】小明家里每天的生活用熱水原來都使用液化石油氣燒,現(xiàn)為了節(jié)約家庭開支,她家新安裝了一臺太陽能熱水器.
(1)若使用這臺太陽能熱水器,每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?(水的比熱容是4.2×103J/(kg℃))
(2)若使用液化石油氣燒這些水,已知液化石油氣完全燃燒放出的熱量有50%被水吸收,那她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)

【答案】
(1)解:水吸收的熱量:

Q=cm△t

=4.2×103J/(kg℃)×100kg×(60℃﹣20℃)

=1.68×107J;


(2)解:∵Q=Q×50%,

∴Q= = =3.36×107J,

∵Q=mq,

∴m氣= = =0.42kg.


【解析】(1)知道水的質量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量;(2)由題知,液化石油氣燃燒放出的熱量有50%被水吸收,即Q=Q×50%,再利用Q=mq求需要完全燃燒的液化石油氣的質量,即每天節(jié)約的液化石油氣質量.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解熱量的計算的相關知識,掌握熱量的計算: ① Q = cm△t=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度. )② Q =cm△t=cm(t0-t) ③ Q = Q,以及對燃料的熱值的理解,了解熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,單位是:焦耳/千克.燃料燃燒放出熱量計算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質量,單位是:千克.

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【題目】(1)如圖甲所示,用細線拴著硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上,用橡皮錘輕輕敲擊音叉,音叉發(fā)聲,泡沫小球彈起一個較小的角度,這個現(xiàn)象說明聲音是由于物體__產(chǎn)生的;再用橡皮錘用力敲擊音叉,音叉發(fā)聲的響度__(變大/變小/不變),可看到泡沫小球彈起一個__(較大/較小)的角度,這個實驗說明聲音的響度與__有關.

(2)如圖乙所示,用小錘去敲打右邊的音叉,左邊的音叉也能發(fā)聲,并把泡沫小球彈起,該實驗能說明聲音可以在__中傳播、聲波可以傳遞__;如果將乙實驗裝置搬上月球,小球__(會/不會)彈起,這樣判斷的依據(jù)是________________________________

(3)用小球的彈起來反映音叉的振動,下列描述中,這種研究問題方法相同的是___

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C. 探究音調與頻率的關系

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B.讓不同質量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示).

上述兩種實驗方案中:
(1)A方案是為了探究動能大小與的關系.若木塊被撞后移動的距離越遠,說明小車對木塊越多,小車撞擊木塊時的動能越
(2)小明想用B方案探究動能大小與質量的關系,該方案是否合理?;理由是
(3)若水平面絕對光滑且不計空氣阻力,該實驗還能得出結論嗎?答:

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【題目】下列說法中正確的是( 。

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(1)把木塊放在____(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當兩盤砝碼質量____(選填“相等”或“不相等”)時,木塊靜止;

(2)保持兩盤砝碼質量相等,把木塊扭轉一個角度,使拉力F1F2不在同一直線上,觀察到木塊發(fā)生轉動。當木塊重新恢復到原來靜止狀態(tài)時,拉力F1、F2作用在同一直線上。如果_____,方向相反,作用在_____上,這兩個力就彼此平衡了。

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(1)_____(利用);

(2)_____(防止)。

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