世界上的一切物體，無論是一粒沙、一縷煙、還是一朵花……都是由大量分子組成的，下列現(xiàn)象能說明分子在不停息運動的是

　　A、沙塵暴起，飛沙滿天                   B、微風拂過，炊煙裊裊

　　C、陽春三月，花香襲人                  D、豐收季節(jié)，麥浪起伏

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


在學完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對凸透鏡成像特點作了進一步探究．

(1)為測量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對射向該透鏡，須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個　 　的光斑．圖1是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡的焦距f= 　cm；

（2）實驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想成如圖2狀態(tài)使像成在光屏中央，應調(diào)節(jié)蠟燭使燭焰向 （填 “上”或“下”）移動。

（3）小明調(diào)整好實驗裝置后，無論怎樣移動光屏都得不到清晰的像，由此，你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是　 　。

（4）如圖3所示，蠟燭在光具座上A處時，可在B處的光屏上成一清晰的像，所成像為　 　的實像．當發(fā)光物體在A處時，物與像之間的距離為S1，當發(fā)光物體向左移動到C處時，物與像之間的距離為S2，為在光屏上再次成清晰的像，則他應將光屏向　 　移動，則S1 S2.(選填“>”、“=”或“<”)

（5）小李在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，用裝有6個發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體，如圖4所示。又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏，用這種發(fā)光物體和光屏做實驗，最主要的一條優(yōu)點是： ???


（6）小李探究完凸透鏡成像規(guī)律后，接著又做了一個觀察實驗.如圖5發(fā)光體位置不變，取下光屏，當眼睛在原光屏處會看到發(fā)光體的像嗎？ ，眼睛靠近凸透鏡，是否能看到像？ .眼睛從原光屏位置遠離凸透鏡，是否能看到像？ （填“能看到”或是“不能看到”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的光學現(xiàn)象及其解釋中正確的是

A．圖a中，漫反射的光線雜亂無章，因此不遵循光的反射定律

B．圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質

C．圖c表示的是近視眼的成像情況，應該配戴凹透鏡來校正

D．圖d表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況

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科目：初中物理 來源： 題型：


某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機．如圖所示，將其水平放置，在左側固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲         (填“倒立”或“正立”)的像．若水平向左移動易拉罐，像的大小         (填“變大”、“變小”或“不變”)．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀         (填“改變”或“不變”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路．實驗中發(fā)現(xiàn)，折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側．通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：


入射角α

０°

15°

30°

45°

60°

反射角β

０°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

０°

11°

22．1°

35．4°

40．9°


分析表中數(shù)據(jù)，可得出結論：

（1）光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生 和 現(xiàn)象；

（2）光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的增大而 （增大／減�。艺凵浣� （填“>”、“<”或“=”）入射角．當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


三個分別用銅、鐵和鋁制成的實心圓柱體，它們的形狀和大小都相同，把它們都豎直放在水平地面上，則它們對地面的壓強大小是(ρ銅>ρ鐵>ρ鋁)

A、銅圓柱體大                           B、鐵圓柱體大      

C、鋁圓柱體大                           D、都一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：



下圖甲是飛機在空中加油情景的示意圖.以加油機為參照物，受油機是 的（填“運動”或“靜止”）。飛機的機翼做成圖乙的形狀，是利用在氣體中流速越大的位置壓強越_______（填“大”或“小”）的原理，使機翼上下表面產(chǎn)生壓強差，從而產(chǎn)生升力。

加油機


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科目：初中物理 來源： 題型：


圖6所示為某校學生設計的一款小夜燈，它的一側是太陽能電池板，白天接受陽光照射，晚上給另一側的高效節(jié)能LED燈板提供電能，它寬大的底座可       （填“增大”或“減小”）對桌面的壓強。除了利用太陽能轉化為電能使用，我們還可以利用太陽能     。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學用如圖所示裝置探究石蠟和冰熔化時的規(guī)律，請回答下列問題：


（1）圖甲探究的是 的熔化規(guī)律，該物質在熔 化過程中 （會/不會）出現(xiàn)粘稠狀，該實驗中的熱源是 。

（2）將裝有另一種物質的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且物質的溫度上升速度較 （選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．

（3）除圖中所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和 （測量工具）。

（4）實驗結束后，根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)繪得“冰”的溫度隨時間變化的圖像（如圖丙），分析圖象可知冰熔化所用時間為 秒。

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