步驟 | M | N | 電流/A |
1 | A | C | 0.5 |
2 | A | B | 1.0 |
3 | A和C | B | 2.0 |
4 | E | G | 0.2 |
5 | E | F | 0.4 |
6 | E和G | F | 0.8 |
分析 導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān),實驗過程中需要按照控制變量法進行分析判斷;
(1)比較步驟1和2(或4與5)中相同的量和不同的量,根據(jù)電阻的變化得出結(jié)論;
(2)比較步驟2和3(或5與6)中相同的量和不同的量,根據(jù)電阻的變化得出結(jié)論;
(3)要探究導(dǎo)體電阻大小與材料的關(guān)系,需保持導(dǎo)體的長度、橫截面積、溫度相同,材料不同.
解答 解:
(1)步驟1和2(或4與5),導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同,導(dǎo)體的長度不同,且長度越長,電流越小,可知導(dǎo)體的電阻越大;
(2)步驟2和3(或5與6),導(dǎo)體的材料和溫度相同,將M接A和C,N接B,長度不變、橫截面積變大,電阻變。
(3)1、4或2、5的長度、橫截面積和溫度相同,材料不同,比較可知導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān).
故答案為:
(1)粗細相同、同種材料的電阻絲,長度越長電阻越大;
(2)長度相同、同種材料的電阻絲,橫截面積越大,電阻越;
(3)1與4(或2與5).
點評 本題考查學(xué)生與電阻相關(guān)因素的了解情況,在分析時,要注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法在題目中的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | I1:I2=4:1 P1:P2=4:1 | B. | I1:I2=4:1 P1:P2=1:4 | ||
C. | I1:I2=1:4 P1:P2=4:1 | D. | I1:I2=1:4 P1:P2=1:4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R甲>R乙 | B. | R甲<R乙 | ||
C. | R甲=R乙 | D. | 條件不足,無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{p}{4}$ | B. | 4t | C. | 4P | D. | $\frac{t}{4}$ |
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