如圖中溫度計(jì)甲的示數(shù)為_(kāi)_________，讀做__________，溫度計(jì)乙的示數(shù)為 ______ ，讀做__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理第十三章內(nèi)能第二節(jié)內(nèi)能過(guò)關(guān)練習(xí)試卷 題型：填空題

冬天，搓手能“取暖”，說(shuō)明_______可以改變物體的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型：填空題

我們能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，說(shuō)明聲音可以在________中傳播；我們還能分辨出黃鸝鳥(niǎo)的歌聲，這主要是因?yàn)椴煌N類的小鳥(niǎo)發(fā)出聲音的________（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位探測(cè)車后的障礙物

B. 用不同種樂(lè)器演奏同一樂(lè)曲，這幾種樂(lè)器發(fā)出聲音的音色相同

C. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同

D. 人耳聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)的聲音，是因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)的幅度太小

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科目：初中物理 來(lái)源：初中物理3.1 溫度綜合小練作業(yè)題 題型：計(jì)算題

一只溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為95℃，放在冰水混合物中，示數(shù)為5℃．現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室墻上，其示數(shù)為32℃．教室內(nèi)的實(shí)際溫度是____．

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科目：初中物理 來(lái)源：初中物理3.1 溫度綜合小練作業(yè)題 題型：填空題

攝氏溫度是這樣規(guī)定的，把________混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度，把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下__________的溫度規(guī)定為100攝氏度。

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科目：初中物理 來(lái)源：初中物理3.1 溫度綜合小練作業(yè)題 題型：單選題

以下溫度中最接近23℃的是

A. 讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間溫度 B. 北京冬季最冷的室外溫度

C. 健康成年人的體溫 D. 冰水混合物的溫度

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第3節(jié)《聲的利用》練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是( )

A. 聲波能夠傳遞信息和能量

B. “聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來(lái)識(shí)別的

C. 聲音的傳播速度是340 m/s

D. 人們能聽(tīng)見(jiàn)地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章第2節(jié)《聲音的特性》練習(xí)題 題型：單選題

吉他上的弦繃緊時(shí)發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時(shí)高，則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時(shí)（ ）

A. 振幅一定更大 B. 振幅一定更小

C. 振動(dòng)頻率一定更低 D. 每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)一定更多

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同步練習(xí)冊(cè)答案