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一只溫度計刻度均勻但示數不準．在一個標準大氣壓下，將它放入沸水中，示數為95℃，放在冰水混合物中，示數為5℃．現把該溫度計懸掛在教室墻上，其示數為32℃．教室內的實際溫度是____．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十三章內能第二節(jié)內能過關練習試卷 題型：多選題

甲、乙兩塊冰的質量相同，溫度均為0℃，甲冰塊位于地面靜止，乙冰塊停止在10m高處，這兩冰塊（　 ）

A. 機械能一樣大 B. 乙的機械能大

C. 內能一樣大 D. 乙的內能大

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理上冊第一章聲現象單元檢測試卷 題型：綜合題

閱讀短文，完成問題：

雪花落水也有聲生活中的很多現象都是有科學道理的，但是卻缺少發(fā)現它們的眼睛．一般的常識告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響．不過，雪花落水真的發(fā)生聲波，在月份一期的《自然》雜志上，幾個科學家聯名發(fā)表文章，宣布了他們的上述結論．

首先要說明的是，雪花落水發(fā)出的聲波頻率在到之間，高于人們能聽見的聲波頻率．但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產生的聲響，并且這些聲響令鯨魚異常煩躁．然而，請不要想當然，這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的，而是…

冷戰(zhàn)時期，當時美國海軍要監(jiān)視蘇聯潛水艇的活動，他們發(fā)現，在下雨的時候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無法監(jiān)聽．

著名的約翰•霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才．普羅斯佩勒提斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出，而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的．克拉姆有一個設備：一個每秒可拍攝張照片的高速水下攝影機．利用這臺攝影機，他們確實在下雨時發(fā)現水中產生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動．普羅斯佩勒提的理論基礎和數學能力也很高，他通過計算得出，下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協調一致，從而證實他們的理論完全正確．他還發(fā)現，大氣泡振動產生低頻聲波，小氣泡振動產生高頻聲波．普羅斯佩勒提通過理論分析指出，氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應，才不斷收縮和膨脹的．

事情還沒有結束，人們告訴他們，漁民常抱怨，在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群．一開始，他們也不信，因為雪花中含有以上的水，空氣不多．但是，他們不是簡單否認，而是要用實驗來驗證．在一個風雪的夜晚，他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據，雪花落水時也產生氣泡，同樣，這些氣泡也振動，從而發(fā)出聲波．其實，無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡．你看，大自然是何等奇妙，而從事科研的人們在發(fā)現真理的時候又是多么幸福．

雪花落水發(fā)出的聲波屬于________（超聲波/次聲波）．

聲吶裝置是利用仿生學原理制成的，它模仿的是下列哪種生物________．

A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象

雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪聲，站在鯨魚的角度看________（是/不是）噪聲．

科學家們發(fā)現，不論是雪花落水，還是雨滴落水，都會引起氣泡的________，這個聲音能被鯨魚聽到，說明________能傳播聲音．

在探究雨滴落水產生聲音的過程中，科學家們進行了下列的過程，請你把它們按正確的順序排列起來________（填序號即可）．

、歸納分析     、進行實驗     、提出假設      、得出結論．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理上冊第一章聲現象單元檢測試卷 題型：單選題

時，聲音在下列哪種介質中傳播得最快（ ）

A. 空氣 B. 海水 C. 鋼 D. 一樣快

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理上冊第一章聲現象單元檢測試卷 題型：單選題

下面幾種現象中，能說明聲音可在水中傳播的是（ ）

A. 雨滴打在雨傘上會聽到啪啪聲

B. 在岸上聽到江水拍岸聲

C. 正在發(fā)聲的音叉放入水中會濺起水花

D. 密封在塑料袋里的鬧鐘放入水中也能聽到聲音

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科目：初中物理 來源：初中物理3.1 溫度綜合小練作業(yè)題 題型：填空題

如圖中溫度計甲的示數為__________，讀做__________，溫度計乙的示數為 ______ ，讀做__________。

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科目：初中物理 來源：初中物理3.1 溫度綜合小練作業(yè)題 題型：單選題

某同學用體溫計測得甲的體溫是 37.5℃，若沒有甩過，又用它去依次測量乙和丙的體溫，已 知乙和丙的實際體溫是 36.5℃和 38.2℃，那么兩次測溫后，他的記錄數據是

A. 36.5℃和 38.2℃ B. 37.5℃和 38.2℃

C. 36.5℃和 37.5℃ D. 37.5℃和 37.5℃

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版物理八年級上冊第二章第3節(jié)《聲的利用》練習題 題型：填空題

如圖甲所示，蝙蝠靠發(fā)出____發(fā)現昆蟲。如圖乙所示，從玻璃罩里向外抽氣的過程中鈴聲逐漸減小，此現象可推理得出_____不能傳聲。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八年級上冊物理第二章第2節(jié)《聲音的特性》練習題 題型：單選題

生活中常用“引吭高歌”“低聲細語”來形容聲音。這里的“高”“低”是指聲音的（ ）

A. 響度 B. 音調 C. 音色 D. 頻率

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