13．以下各圖中成虛像的是（　　）
A．
 用放大鏡觀察郵票		B． 
用照相機拍攝時
C． 
用投影機投影		D．
像形成在視網(wǎng)膜前方

分析 凸透鏡成像的三種情況和應用：
（1）當U＞2f時，成倒立、縮小的實像，應用于照相機和攝像頭．
（2）當2f＞U＞f時，成倒立、放大的實像，應用于投影儀和幻燈機．
（3）當U＜f時，成正立、放大的虛像，應用于放大鏡．
實像和虛像的區(qū)別：實像能用光屏呈接，虛像不能；實像是實際光線會聚而成的，虛像是實際光線的反向延長線會聚形成的．

解答 解：A、凸透鏡的成像規(guī)律之一：u＜f，成正立、放大的虛像，應用是放大鏡．所以放大鏡實質(zhì)上是凸透鏡，觀察郵票的圖案時，滿足u＜f，成正立放大的虛像；故A符合題意；
B、用照相機拍攝景物時，滿足u＞2f，在底片上得到的是倒立縮小的實像；故B不符合題意；
C、凸透鏡的成像規(guī)律之一f＜u＜2f，成倒立放大的實像，應用是投影儀；故C不符合題意；
D、人眼的晶狀體和角膜相當于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于光屏，外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立的實像；
近視眼所成的像在視網(wǎng)膜的前方，因此成在視網(wǎng)膜前方的像也是實像．故D不符合題意．
故選A．

點評 知道凸透鏡在不同情況下所成像的性質(zhì)是解決該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．圖為杠桿，O為支點．畫出懸線拉力的力臂．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．從環(huán)境保護的角度來分析，以下不屬于噪音的是（　�。�
A．上語文課時，語文老師富有感情的領讀聲
B．夜晚熟睡中，忽然聽到了吹奏嗩吶的聲音
C．上政治課時，從音樂教室傳來的悠揚的歌聲
D．圖書閱覽室內(nèi)的說話聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變閉合電鍵S后，當滑動變阻器的滑片向右移動時（　�。�
A．電壓表V2示數(shù)與V1示數(shù)的比值一定變小
B．電壓表V2示數(shù)與V1示數(shù)的比值一定變大
C．電壓表V2示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值一定變大
D．電壓表V2示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值一定不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．目前石油、煤炭消耗量的迅速增長，易導致能源危機．因此，開發(fā)和利用新能源，成為全世界最為關注的問題之一．小明家的太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水，經(jīng)過一天照射后，溫度升高了50℃．則水吸收的熱量及至少可以節(jié)約煤的質(zhì)量分別是[水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），煤的熱值是3.0×107J/kg]（　　）
A．1.05×107J   0.35 kB．2.1×107J    0.35kg
C．1.5×107J    0.7kgD．2.1×107J    0.7 kg

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學在做“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，實驗室中提供了焦距分別為5厘米、10厘米和15厘米三種規(guī)格的凸透鏡．

（1）在組裝和調(diào)試實驗裝置時，應調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰中心大致在同一高度，這樣做的目的是為了使燭焰的像成在光屏的中央．
（2）實驗時，凸透鏡和蠟燭的位置如圖1所示，當把光屏移到光具座的80厘米刻度處時，找到了最清晰的像，請你根據(jù)所學知識判斷，光屏上所成的像應該是圖2中的圖D（選填序號），凸透鏡的焦距是10厘米．
（3）若保持凸透鏡位置不變，把物體移至20厘米刻度線處，則應向左（選填“左”或“右”）移動光屏，才能找到清晰的燭焰像，則所成像如圖2中的B（選填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．發(fā)電機的輸出功率是10kW，輸出電壓是250V，通過一只匝數(shù)比是1：10的理想變壓器向遠處輸電，則輸電的電流強度是多少？若輸電線的總電阻是6.25Ω，那么輸電線上損失的功率占總功率的百分之幾？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小明發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)的日關燈都是由兩條豎直平行的吊鏈吊在天花板上的（圖甲所示），兩條吊鏈豎直平行除了美觀外，是不是還能減小燈對吊鏈的拉力呢？
（1）甲圖中a、b是掛日光燈的吊鏈，若以吊鏈a的固定點O作為支點，分析吊鏈b對燈的拉力時，可將日光燈視作省力（選填“省力”、“等臂”或“費力”）杠桿．
（2）同一盞日光燈若按甲圖、乙圖兩種方式懸掛，甲圖吊鏈受到的拉力大小為F甲，乙圖吊鏈受到的拉力大小為F乙，則F甲＜F乙（選填“＜”、“=”或“＞”），依據(jù)杠桿平衡原理分析并說明理由甲圖、乙圖兩種方式懸掛，支點都是0點，阻力和阻力臂都一樣，只是F甲的力臂大于F乙的力臂，根據(jù)杠桿平衡條件可知，當阻力和阻力臂一定時，動力臂越長越省力．
（3）甲圖中b吊鏈突然斷開后日光燈將繞O點轉(zhuǎn)動，此時日光燈的重力勢能將減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的幾幅交通標志牌中，用于表示減少噪聲污染的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案