琪琪小組在研究“杠桿的平衡條件”的實驗中,他們猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”,他們經(jīng)過實驗,獲得了以下數(shù)據(jù):
(1)他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗證,你認(rèn)為他們的實驗過程存在什么問題?說明理由。(2分)
(2)琪琪接下來還應(yīng)該做的是什么?(2分)
科目:初中物理 來源: 題型:
動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
4 | 5 | 5 | 4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
琪琪小組在研究“杠桿的平衡條件”的實驗中,他們猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”,他們經(jīng)過實驗,獲得了以下數(shù)據(jù):
(1)他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗證,你認(rèn)為他們的實驗過程存在什么問題?說明理由。(2分)
(2)琪琪接下來還應(yīng)該做的是什么?(2分)
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科目:初中物理 來源:2012屆湖北省南漳縣九年級中考適應(yīng)性考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
琪琪小組在研究“杠桿的平衡條件”的實驗中,他們猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”,他們經(jīng)過實驗,獲得了以下數(shù)據(jù):
(1)他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗證,你認(rèn)為他們的實驗過程存在什么問題?說明理由。(2分)
(2)琪琪接下來還應(yīng)該做的是什么?(2分)
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科目:初中物理 來源:2012年湖北省襄陽市南漳縣中考適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:解答題
動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
4 | 5 | 5 | 4 |
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