如圖是測量“小燈泡電阻”實驗的未連接完成實物圖。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整。

2）該實驗的原理是       ；小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是           （寫一種）。

 

【答案】

⑴ 略   ⑵R=U/I   燈絲斷了等

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是測量小燈泡電功率的電路圖．小燈泡的額定電壓2.5V，阻值約為10Ω，電流表量程有0～0.6A和0～3A兩檔，電壓表量程有0～3V和0～15V兩檔．
（1）本實驗中電流表最程應(yīng)選擇
 
檔．電壓表量程應(yīng)選擇
 
檔；
（2）小東正確地連接好電路，閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，燈泡都不亮．經(jīng)排查，電流表、電壓表均無故障，于是小東猜想可能是：
A．燈絲斷了    B．小燈泡短路    C．變阻器開路
究竟哪個猜想正確，小東列出幾種電表示數(shù)可能出現(xiàn)的情況，如下表所示，請判斷每種情況下哪個猜想是正確的，并把其序號填寫在對應(yīng)的空格里；
電流表示數(shù) 電壓表示數(shù) 判斷結(jié)果
零 零 C
零 不為零
不為零 零
（3）小東排除故障后，通過實驗測得通過小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖．由圖可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為1.5V時，它的電阻是
 
Ω；通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡正常發(fā)光，可測得它的額定功率是
 
W：
精英家教網(wǎng)
（4）認(rèn)真分析這條曲線，你還能得出什么結(jié)論？答：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?新化縣一模）在學(xué)習(xí)電學(xué)時，老師讓同學(xué)們探究《點亮小燈泡》實驗，提供了如圖1所示儀器：

（1）實驗中干電池的作用是
提供電能
提供電能
．
（2）觀察小燈泡結(jié)構(gòu)后，老師讓同學(xué)們只用一根導(dǎo)線就可以點亮小燈泡，同學(xué)們設(shè)計了如圖2的電路，小燈泡能夠發(fā)光的是
A
A
圖，造成短路的是
C
C
 圖，斷路的是
B
B
圖．

（3）實驗中我們直接用手按壓導(dǎo)線，使電路連通，人卻不會觸電，原因是
人體的安全電壓是不高于36V，一節(jié)干電池的電壓只有1.5V，所以不會電傷人．
人體的安全電壓是不高于36V，一節(jié)干電池的電壓只有1.5V，所以不會電傷人．
．
（4）為測量通過小燈泡的電流，同學(xué)們添加了開關(guān)、電流表、燈座，電池座．請你用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖3的電路連接． 此時電流表示數(shù)如圖4，通過小燈泡的電流為
0.2
0.2
 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?綿陽）測定小燈泡的電阻和額定功率．
現(xiàn)有器材：一只額定電壓為2.5V，電阻約5Ω的小燈泡，一個電壓為3.0V的電源，一只量程為3V的電壓表，一個開關(guān)，一個滑動變阻器，導(dǎo)線若干．另可供選擇的器材：
A．量程為300mA的電流表
B．量程為0.6A的電流表
C．量程為3A的電流表
（1）為保證進行比較準(zhǔn)確的測量和實驗順利進行，電流表應(yīng)選
B
B
．（填序號）
（2）實驗中測得燈泡兩端的電壓U和通過燈泡的電流I如下表，其中第3次和第6次測量的電流I3和I6的數(shù)值漏記．
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
U/V 0.80 1.20 1.60 2.00 2.04 2.50 3.00
I/A 0.20 0.29 I3 0.44 0.51 I6 0.57
假沒所有實驗操作都是正確規(guī)范的．記錄在表中的數(shù)據(jù)都比較準(zhǔn)確，則第3次測量的電流值I3是下列哪一個值比較合理
C
C
．（填序號）
A．0.33A          B．0.35A           C．0.37A        D．0.40A
（3）第6次測量時電流表指針位置如圖所示，小燈泡的額定電功率是
1.3
1.3
W．
（4）在完整記錄了實驗數(shù)據(jù)之后，實驗小組的同學(xué)對數(shù)據(jù)進行了進一步的分析，求出了每一次測量狀態(tài)時小燈泡的電阻值，他們發(fā)現(xiàn)了小燈泡的電阻變化有個特點，這個特點是
電阻隨溫度增大而增大
電阻隨溫度增大而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明做測定“小燈泡的電功率和電阻”實驗時，所用器材有電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖所示是小明沒有連接完的實物電路．
（1）在實物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線完成該實驗的電路連接；
（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
，滑片P應(yīng)移至
B
B
（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表指針偏轉(zhuǎn)，電流表示數(shù)為零，產(chǎn)生故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（4）小明排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向
左
左
端滑動（選填“左”或“右”）
（5）第6次測量時電流表指針  位置如圖所示，小燈泡的額定電功率是
1.3
1.3
W．
（6）在完整記錄了實驗數(shù)據(jù)之后，實驗小組的同學(xué)對數(shù)據(jù)進行了進一步的分析，求出了每一次測量狀態(tài)時小燈泡的電阻值，他們發(fā)現(xiàn)了隨著燈泡兩端的電壓增大，燈泡的電阻
變大
變大
，（選填“變大”、“變小”或“不變”），關(guān)于電阻變化的特點，最合理的解釋是
燈絲的電阻隨溫度的升高而變大
燈絲的電阻隨溫度的升高而變大
．
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
U/V 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.50 3.00
I/A 0.20 0.29 0.37 0.44 0.51 0.57

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖是“測量小燈泡的電阻實驗”的電路圖，在圖中的“O”內(nèi)填上相應(yīng)的電流表，電壓表符號．
（2）某次實驗記錄數(shù)據(jù)如下，請你計算出燈泡的電阻值（取兩位小數(shù)）并填在表格相應(yīng)的位置中．
電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω
4.5 0.46
9.78
9.78
 

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