【題目】小鵬將蘋(píng)果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水，看到如圖所示的情景：

(1)比較A、B、C圖可知：圖_____中蘋(píng)果受到的浮力最小，從圖B可以判斷蘋(píng)果的密度______水的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

(2)分析B、C兩圖可知：浮力大小與燒杯中水的多少_____（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；

(3)如果把C圖中的水換成鹽水，蘋(píng)果受到的浮力_____（選填“變大”“不變”或“變小”）。

【答案】A 小于 無(wú)關(guān) 不變

【解析】

(1)[1][2]比較三幅圖像可知，蘋(píng)果浸入水下的體積從A圖到B圖會(huì)變大，由可知，蘋(píng)果受到的浮力會(huì)變大，蘋(píng)果最終漂浮在水中。由物體沉浮條件可知，物體的密度小于液體的密度，物體最終處于漂浮狀態(tài)。

(2)[3]漂浮時(shí)浮力等于重力，B、C兩圖中蘋(píng)果所受的浮力都等于蘋(píng)果的重力，浮力不變，浮力的大小與燒杯中水的多少無(wú)關(guān)。

(3)[4]如果把C圖中的水換成鹽水，蘋(píng)果處于漂浮狀態(tài)，蘋(píng)果所受的浮力還是等于蘋(píng)果重力，所以蘋(píng)果受到的浮力不變，但是由于鹽水的密度大于水，所以蘋(píng)果會(huì)上浮一些。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究影響音調(diào)的因素”實(shí)驗(yàn)中，小勇同學(xué)將直尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面：

(1)撥動(dòng)直尺，觀察到直尺伸出桌面的部分在振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到直尺拍打桌面發(fā)出的聲音，這是由于小勇采用了圖__________（選填“甲”或“乙”）所示的實(shí)驗(yàn)操作方法；

(2)小勇規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作后，撥動(dòng)直尺，觀察到直尺在振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到了直尺發(fā)出的聲音，接著減小直尺伸出桌面的長(zhǎng)度，再用一樣的力撥動(dòng)直尺，小勇觀察到直尺的振動(dòng)變______，直尺發(fā)出聲音的音調(diào)變______，說(shuō)明音調(diào)與______有關(guān)；

(3)小勇保持直尺伸出桌面的長(zhǎng)度一定，發(fā)現(xiàn)用更大的力撥動(dòng)直尺，聽(tīng)到直尺振動(dòng)的聲音更響，這是因?yàn)橹背哒駝?dòng)的_______越大，聲音的_______越大；

(4)實(shí)驗(yàn)中，小勇同學(xué)采用了______________和對(duì)比法物理研究方法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電流表和的示數(shù)分別為安和安，若將電路中的某兩個(gè)電阻的位置互換，電流表和的示數(shù)卻不變，則電流表的示數(shù)可能為

A. 安 B. 安 C. 安 D. 安

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在_____處。然后調(diào)節(jié)直至天平平衡；

(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_____g，醬油的密度為_____kg/m3；

(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)_____（偏大/偏�。�；

(4)小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③用另一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；

④則醬油的密度表達(dá)式ρ=_____（已知水的密度為ρ水）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，某興趣小組的同學(xué)利用紙錐和小金屬球來(lái)研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”． 取三個(gè)相同的紙錐，每個(gè)紙錐的質(zhì)量為m，并編號(hào)為甲、乙、丙，其中在乙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為3m的小金屬球，在丙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為8m的小金屬球．讓它們從不同高度分別自由落下，并以豎直磚墻為背景，當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí)，用照相機(jī)通過(guò)每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，如圖是其中一段的示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是 ________

A. 只有甲做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) B. 只有乙做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C. 只有丙做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) D. 甲、乙、丙都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

（2）對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程，甲、乙、丙三個(gè)紙錐的速度之比是________ ；它們所受的空氣阻力之比是________ ；由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是正常家庭電路的一部分．下列說(shuō)法正確的是( )

A. 導(dǎo)線(xiàn)B與大地之間的電壓為220 V

B. 測(cè)電筆先后插入插座的左右插孔，氖管都發(fā)光

C. 電冰箱的插頭插入三孔插座能使電冰箱的金屬外殼接地

D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后，站在地上的人接觸a點(diǎn)或b點(diǎn)一定不會(huì)觸電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器于2013年12月2日1時(shí)30分00秒34毫秒，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功點(diǎn)火推上太空．“嫦娥三號(hào)”攜帶“玉兔號(hào)”月球車(chē)首次開(kāi)始了奔向38萬(wàn)公里之外的月球之旅．嫦娥三號(hào)重量約為3780公斤，搭載的月球車(chē)重量約140公斤，比美國(guó)和前蘇聯(lián)的月球車(chē)重量更小，功能也更加齊全．專(zhuān)家這樣形容它：肩插“太陽(yáng)翼”，腳踩“風(fēng)火輪”，身披“黃金甲”，腹中“秘器”多．“玉兔”使命大、本領(lǐng)強(qiáng)．下列關(guān)于月球車(chē)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 月球車(chē)的“太陽(yáng)翼”實(shí)際上就是一個(gè)太陽(yáng)能電池，其作用是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，為月球車(chē)提供能量

B. 月球車(chē)的“全景相機(jī)”工作原理是：利用凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像

C. 月球車(chē)的“通訊天線(xiàn)”是靠電磁波來(lái)傳遞信息的

D. “月球車(chē)重量約140公斤”這句話(huà)是正確的，因?yàn)榕c我們的生活中的說(shuō)法是一致的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一堆從河中撈出的濕砂子，測(cè)得其比熱容為，已知干砂子的比熱容為，則按質(zhì)量說(shuō)，這堆砂子含水的百分比是．__________ %．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓保持12V不變，小燈泡L上標(biāo)有“6V、3W”字樣，滑動(dòng)變阻器最大電阻值R＝60Ω．不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. S閉合后，使電壓表的示數(shù)減少1V，小燈泡L兩端的電壓就減小1V

B. S閉合后，小燈泡L的最小實(shí)際電功率為0.5W

C. 小燈泡L正常發(fā)光時(shí)，變阻器R消耗的電功率為3W

D. 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為12V

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同步練習(xí)冊(cè)答案