【題目】小玉家的下水管堵了，她爸爸用固體疏通劑進行疏通，具體操作是先將適量的疏通劑倒入下水道，再緩慢加入清水，疏通劑與水發(fā)生化學反應造成高溫高壓氣體。通過高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通。在疏通劑與水的化學反應過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是____，高壓氣體疏通管道的過程相當于四沖程汽油機的_________沖程，管道疏通后氣體的溫度________。

【答案】化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 做功 降低

【解析】

疏通劑與水發(fā)生化學反應生成高溫高壓氣體，通過高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通，此過程溫度升高，內(nèi)能增加，是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；相當于汽油機的做功沖程中發(fā)生能量轉(zhuǎn)化，據(jù)此即可解答。

根據(jù)題意知道，疏通劑與水發(fā)生化學反應生成高溫高壓氣體，此時溫度升高，內(nèi)能增加，是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；高壓氣體疏通管道最后通過高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通，該過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，此過程相當于汽油機的做功沖程中，管道疏通后氣體的溫度降低。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1875年，三名法國人駕駛熱氣球升到了8000米的高空，突然全部昏倒。等氣球癟了自己落回地面時，除了一人蘇醒，另外兩人因為缺氧死亡。高空為什么會出現(xiàn)缺氧癥狀呢？難道8000米的高空就沒有氧氣了嗎？

不是的，空氣照樣有，只不過稀薄而已。罪魁禍首在于大氣壓強。因為高空的大氣壓強低：5.7千米的高空，大氣壓只有海平面的一半；到了32千米的高空，大氣壓就只有1%了。

大氣壓強低了，為什么會造成缺氧呢？這是因為我們呼吸空氣必須依靠大氣壓強的幫助。吸氣時，人體的橫膈肌收縮，使胸腔的體積擴大，肺里的空氣因為稀薄壓強變小，外界空氣的氣壓大于胸腔內(nèi)的氣壓，因此空氣就進入胸腔的肺內(nèi)。空氣進入肺泡后，空氣中氧氣的壓強要比血液里氧氣的壓強高，氧便從壓強高的地方向壓強低的地方擴散，人便得到了氧。同樣，在呼氣時，我們用力使胸腔的體積縮小，肺內(nèi)氣體的壓強大于大氣壓強，廢氣便被排出體外。

問題就在于，三名法國人升上高空以后，大氣壓強變得很小了，可是人體里的壓強仍然那么大，肺泡中的氧氣壓強比大氣的氧氣壓強還要高，結(jié)果不但吸入不了氧氣，反而是人體里的氧氣向外擴散，造成高空缺氧。

血的教訓告訴我們，人可以在失重情況下生活，但卻不能經(jīng)受半秒鐘的失壓。要想使宇航員們在太空遨游，必須保證他們生活在標準的大氣壓當中。 現(xiàn)在你明白為什么宇航員們都要穿上厚厚的宇航服吧？宇航服是一種多層次多性能的服裝，有氣密層和限制層，象輪胎的內(nèi)胎和外胎一樣。它的密封性極強，可以保證不漏氣，加壓不爆破，從而把宇航員和外太空環(huán)境隔離開來，這樣他們就可以生活在一個人工制造的大氣環(huán)境中了

請你根據(jù)以前所學的物理知識和以上的信息，回答問題：

（1）大氣壓隨高度的增加而_____，一標準大氣壓等于_____

（2）人類歷史上首先證明大氣壓的實驗是_____，首先測量大氣壓的實驗是_____，在測量大氣壓時，我們用到了_____研究方法

（3）當我們青島人到西藏后，第一個不適應的就是“高原反應”，這是因為：人要呼吸時，人體的橫膈肌_____，使胸腔的體積_____，氧便從壓強_____的地方向壓強_____的地方擴散。而西藏高原大氣壓_____，人的胸腔的體積變的很_____，肺內(nèi)氣體的壓強稍_____大氣的氧氣壓強才能吸到一口氧氣，因此容易發(fā)生“高原反應”

（4）請你設計一個實驗證明“大氣壓就存在我們身邊”________

（5）小明發(fā)現(xiàn)自己穿的羽絨服里面是用“鴨毛”制成的，比小剛穿的“棉”衣服暖和，而我們都知道，宇宙中很冷，宇航服應該很暖和。請你提一個課題研究上述問題

課題：____

猜想：______

實驗步驟：_______

（6）為了保護我們的大氣層，我們在日常生活中應該這樣做______（請寫出2條）：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關摩擦的知識。以下分析中正確的是

A. 腳踏板凹凸不平花紋是通過使接觸面粗糙來增大摩擦的

B. 剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的

C. 剎車時閘皮和車圈之間的摩擦時滾動摩擦。

D. 車輪使用圓形是通過變滑動為滾動來減小摩擦的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時，小琴記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

石蠟的溫度/℃

40

41

42

44

46

47

48

49

51

52

54

56

59

海波的溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

48

50

53

56

水的溫度/℃

92

93

94

95

96

97

98

99

99

99

99

99

99

請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）在上述三個探究實驗中，都需要的測量儀器是秒表和______。

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷：石蠟是_________。（選填“晶體”或“非晶體”）

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷：海波的溫度達到42℃時，其狀態(tài)是______。（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）

（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷：該實驗中水的沸點是______℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛做實驗時，把甲、乙兩只燈泡串聯(lián)后通過開關接在電源上。閉合開關后，甲燈發(fā)光，乙燈不發(fā)光，乙燈不發(fā)光的原因是

A. 乙燈的電阻與甲燈比太小

B. 乙燈的電阻與甲燈比太大

C. 流過乙燈的電流比甲燈小

D. 乙燈燈絲斷了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果發(fā)生了觸電事故，恰好你在現(xiàn)場看到有人觸電，你應施救的方法是，首先立即_____，然后___。我縣屬于雷電多發(fā)地區(qū)，雷電對人與自然都有很大的危害。請寫出一條你在野外突遇雷電時防雷擊的方法__。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下述事例中，運用相同科學方法的是

①用水壓類比電壓②探究力的合成引入合力的概念

③探究串聯(lián)電路特點引入“總電阻”的概念④探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系

A. ①和②B. ②和④C. ②和③D. ③和④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 做加速運動的物體的運動狀態(tài)沒有改變

B. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因

C. 擊打排球時手感到疼，是由于力的作用是相互的

D. 用吸管吸飲料是利用了大氣壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱。關于能源、信息和材料，下列說法中正確的是

A. 太陽能和核能都是可再生能源 B. 條形碼掃描器中的光敏二極管使用的主要是超導材料

C. 雷達是利用超聲波進行定位和導航的 D. 電視廣播、移動通信利用了電磁波來傳遞信息

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