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1.圖中彈簧測力計的分度值為0.2N,所測物體的重力為2.2N.

分析 由圖示彈簧測力計確定其分度值,讀出其示數,彈簧測力計的示數等于物體的重力.

解答 解:
由圖示彈簧測力計可知,其分度值為0.2N,示數為2.2N,所以物體重力G=2.2N.
故答案為:0.2;2.2.

點評 本題考查了彈簧測力計讀數,是一道基礎性題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.夏天,小萌為解渴買了一支冰棒,她發(fā)現硬邦邦的冰棒上黏著“白花花的粉”;一剝去包裝紙,冰棒上就冒“白氣”;她把這支冰棒放進茶杯里,不一會兒,茶杯外壁會出“汗”.請任選兩種現象進行解釋.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.某小組探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖乙所示:

(1)如圖甲所示,讓太陽光正對著凸透鏡照射,把光屏置于另一側.改變光屏與凸透鏡間的距離.直到光屏上出現一個最小最亮的光斑.由此可知,凸透鏡對光有會聚作用,它的焦距是10.0cm.
(2)實驗中,燃燒的蠟燭逐漸變短,光屏上的像逐漸向上(填“上”或“下”) 移動.為了使像成在光屏的中心,應將凸透鏡向下調整(填“上”或“下”).
(3)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離為12cm時,在光屏上可得一個清晰的像,這個像是放大倒立、實(選填“放大”“縮小”或“等大”) 的像,生活中常用的投影儀就是利用這個原理制成的.
(4)點燃的蠟燭分別放在a、b、c、d四個不同位置,如圖丙所示,其中蠟燭放在a處所得到的實像最小,放在d處得到的正立的虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.質量相等、由不同物質組成的甲、乙兩個物體,升高相等的溫度時,甲吸收的熱量比乙吸收的熱量多,則(  )
A.甲的比熱容大于乙的比熱容B.甲的比熱容小于乙的比熱容
C.甲與乙的比熱容一樣大D.無法比較甲、乙的比熱容

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列實例中,屬于增大壓強的是(  )
A.坦克裝有履帶B.刀刃磨得鋒利
C.在鐵軌下鋪設枕木D.滑雪時站在雪橇上

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.電路如圖,電阻R1=10Ω,滑動變阻器的最大阻值R2=20Ω,電源電壓為12V,當滑動變阻器的滑片P由b端滑至a端時,電流表示數變化的范圍是0.4A~1.2A;電壓表示數變化的范圍是8V~0V.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.某小組的同學在探究“比較不同物質的吸熱能力”時使用了如圖所示裝置.
(1)在設計實驗時,除圖示器材外,還必須添加的測量工具是天平,目的是控制水和沙子的質量相等.
(2)實驗時用同樣的酒精燈加熱,某同學觀察到:“加熱相同的時間時,沙子升高的溫度高一些,即認為沙子吸收的熱量多一些.”這位同學的判斷是否正確?不正確,理由是相同的酒精燈加熱相同的時間,酒精燃燒放出的熱量相等.
(3)該小組同學測得物質升高一定的溫度時所需的加熱時間如下表,根據表中數據可得:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸熱多一些.
(4)由以上數據還可以分析得出:質量相同的水和沙子,吸收相同熱量,沙子溫度升高得多一些.下列事實能用上述實驗結果解釋的是A.
A、沿海地區(qū)晝夜溫差會比內陸地區(qū)小
B、用鹽水腌蛋,一段時間后蛋會變咸
C、長期堆放煤的水泥地面變成黑色
D、夏天給教室灑水,感覺涼爽.
  質量/g 升溫10℃所需時間/s 升溫20℃所需時間/s 升溫30℃所需時間
 沙子 30 64 89 124
 水 30 96 163 220

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖中物理學家名字被用作功的單位的是A,被用作功率的單位的是E. (填序號)請任選其中一位物理學家,寫出他對物理的一項貢獻:帕斯卡發(fā)現了帕斯卡原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.老師在黑板上寫字是利用粉筆與黑板間的滑動摩擦.(填“滑動”、“靜”或“滾動”)

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