一容器中裝有水，在水中輕輕地放入一個(gè)小木塊后，容器底面受到水的壓力和壓強(qiáng)跟原來(lái)相比（　�。�
分析：液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，根據(jù)公式F=PS可知壓力的變化．
解答：解：當(dāng)容器中水不滿時(shí)，在水中輕輕地放入一個(gè)小木塊后，水面將上升，根據(jù)公式p=ρgh可知容器底面受到水的壓強(qiáng)將變大，根據(jù)公式F=pS可知壓力也將變大；當(dāng)原先水是滿的時(shí)候，放入木塊，水將會(huì)溢出，水仍將是滿的，容器底面受到水的壓力和壓強(qiáng)不變．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查液體的壓強(qiáng)和壓力公式的應(yīng)用，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，本題難點(diǎn)是要分析原先容器中水的多少．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?奉賢區(qū)二模）某小組同學(xué)在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，他們猜想：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的深度h、液體離開(kāi)容器底部距離d和液體的密度ρ有關(guān)．他們用U形管壓強(qiáng)計(jì)做了實(shí)驗(yàn)．其中甲、乙容器中裝有水，丙容器中裝有鹽水（假設(shè)甲、乙、丙容器均能盛足夠多的液體）．他們把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后分別放置在液體中不同位置處，如圖所示，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下列表格中．（已知ρ鹽水＞ρ水）
表一：甲容器 （水）        表二：乙容器 （水）            表三：丙容器 （鹽水）
實(shí)驗(yàn)次數(shù) h
（厘米）		 d
（厘米）		 L
（格）		 實(shí)驗(yàn)次數(shù) h
（厘米）		 d
（厘米）		 L
（格）		 實(shí)驗(yàn)次數(shù) h
（厘米）		 d
（厘米）		 L
（格）
1 10 40 4 5 10 30 4 9 10 40 5
2 10 30 4 6 20 20 8 10 20 30 10
3 10 20 4 7 30 10 12 11 30 20 15
4 10 10 4 8 40 0 16 12 40 10 20
（1）該同學(xué)是通過(guò)觀察比較
U形管中液面的高度差（L）
U形管中液面的高度差（L）
知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的．
（2）分析比較表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與離開(kāi)容器底部的距離d
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
的（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”），理由是
同一液體，同一深度，液體離開(kāi)容器底部的距離d不同，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)相同，所以液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體離開(kāi)容器底部的距離d無(wú)關(guān)
同一液體，同一深度，液體離開(kāi)容器底部的距離d不同，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)相同，所以液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體離開(kāi)容器底部的距離d無(wú)關(guān)

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)
5和9或6和10或7和11或8和12
5和9或6和10或7和11或8和12
中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：當(dāng)深度相同時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，液體的密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大．
（4）分析比較表二或表三中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：
同一液體，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大
同一液體，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某小組同學(xué)在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，他們猜想：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的深度h、液體離開(kāi)容器底部距離d和液體的密度ρ有關(guān)．他們用U形管壓強(qiáng)計(jì)做了實(shí)驗(yàn)．其中甲、乙容器中裝有水，丙容器中裝有鹽水（假設(shè)甲、乙、丙容器均能盛足夠多的液體）．他們把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后分別放置在液體中不同位置處，如圖所示，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下列表格中．（已知ρ鹽水＞
ρ水）
表一：甲容器（水）                                              表二：乙容器（水）                                                          表三：丙容器（鹽水）
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		 h
（cm）		 d
（cm）		 L
（格）		 實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		 h
（cm）		 d
（cm）		 L
（格）		 實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		 h
（cm）		 d
（cm）		 L
（格）
1 10 40 4 5 10 30 4 9 10 40 5
2 10 30 4 6 20 20 8 10 20 30 10
3 10 20 4 7 30 10 12 11 30 20 15
4 10 10 4 8 40 0 16 12 40 10 20
（1）該同學(xué)是通過(guò)觀察比較
U形管中液面的高度差
U形管中液面的高度差
知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的．
（2）分析比較表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與離開(kāi)容器底部的距離d
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
的（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”），理由是
U形管中液面的高度差相等
U形管中液面的高度差相等
．
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)
2和9
2和9
中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年江蘇省徐州市中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

某小組同學(xué)在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，他們猜想：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的深度h、液體離開(kāi)容器底部距離d和液體的密度ρ有關(guān)．他們用U形管壓強(qiáng)計(jì)做了實(shí)驗(yàn)．其中甲、乙容器中裝有水，丙容器中裝有鹽水（假設(shè)甲、乙、丙容器均能盛足夠多的液體）．他們把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后分別放置在液體中不同位置處，如圖所示，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下列表格中．（已知ρ鹽水＞
ρ水）
表一：甲容器（水）                                              表二：乙容器（水）                                                          表三：丙容器（鹽水）
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		h
（cm）		d
（cm）		L
（格）		實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		h
（cm）		d
（cm）		L
（格）		實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		h
（cm）		d
（cm）		L
（格）
110404510304910405
21030462020810203010
310204730101211302015
4101048401612401020
（1）該同學(xué)是通過(guò)觀察比較______知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的．
（2）分析比較表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與離開(kāi)容器底部的距離d______的（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”），理由是______．
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)______中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年上海市奉賢區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

某小組同學(xué)在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，他們猜想：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的深度h、液體離開(kāi)容器底部距離d和液體的密度ρ有關(guān)．他們用U形管壓強(qiáng)計(jì)做了實(shí)驗(yàn)．其中甲、乙容器中裝有水，丙容器中裝有鹽水（假設(shè)甲、乙、丙容器均能盛足夠多的液體）．他們把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后分別放置在液體中不同位置處，如圖所示，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下列表格中．（已知ρ鹽水＞ρ水）
表一：甲容器 （水）        表二：乙容器 （水）            表三：丙容器 （鹽水）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)h
（厘米）		d
（厘米）		L
（格）		實(shí)驗(yàn)次數(shù)h
（厘米）		d
（厘米）		L
（格）		實(shí)驗(yàn)次數(shù)h
（厘米）		d
（厘米）		L
（格）
110404510304910405
21030462020810203010
310204730101211302015
4101048401612401020
（1）該同學(xué)是通過(guò)觀察比較______知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的．
（2）分析比較表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與離開(kāi)容器底部的距離d______的（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”），理由是______
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)______中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：當(dāng)深度相同時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，液體的密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大．
（4）分析比較表二或表三中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：______．

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