【題目】圖是李芳同學測小燈泡L2兩端電壓的電路圖,請指出圖中的兩處錯誤:

(1)___________________________________;

(2)___________________________________.

【答案】 電壓表不能與小燈泡L2串聯(lián) 電壓表的正、負接線柱接反了

【解析】試題分析：根據(jù)電壓表的使用規(guī)則分析：

①電壓表要并聯(lián)在電路中；

②電流要從“+“接線柱流入，從“﹣“接線柱流出（否則指針反轉(zhuǎn)）．

③被測電壓不要超過電壓表的量程（可以采用試觸的方法來看是否超過量程）．

解：根據(jù)要求可知：用電壓表測小燈泡L2兩端的電壓，應(yīng)當把電壓表并聯(lián)在L2的兩端，且電流應(yīng)從電壓表的正接線柱流入，負接線柱流出．

由圖可知：電壓表與L2串聯(lián)，電壓表的正負接線柱接錯．

故答案為：（1）電壓表與L2串聯(lián)了；（2）電壓表的正負接線柱接錯．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：

（1）為了測量滑動摩擦力的大小，小明把木塊放在水平長木板上，如圖所示，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做運動，此時木塊受到的摩擦力大小與拉力大小
（2）添加砝碼，繼續(xù)實驗，這是為了探究對滑動摩擦力大小的影響．小明正確操作，完成實驗．
（3）彈簧測力計是本實驗中重要的測量器材，以下探究實驗，在課本中也用到彈簧測力計的是（填字母）．
A.探究阻力對物體運動的影響
B.探究流體壓強與流速的關(guān)系
C.探究重力與質(zhì)量的關(guān)系
D.探究質(zhì)量與體積的關(guān)系
（4）小明在探究后反思：以上操作中不能保證勻速拉動物體，所以彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定。經(jīng)老師引導后，將實驗裝置改變?nèi)鐖D所示，當他拉出木板的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)仍然不穩(wěn)定，你認為仍然不穩(wěn)定的原因可能是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在研究通過導體的電流與其兩端電壓關(guān)系時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U圖象．下列判斷錯誤的是

A. 通過R1的電流與它兩端所加電壓成正比

B. 通過R2的電流與它兩端所加電壓不成正比

C. 將它們串聯(lián)接到同一電路中時，通過R1的電流較小

D. 將它們并聯(lián)連接到兩端電壓為1. 5V的電路中，通過干路的電流是0.6A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，某同學進行了如下兩個探究：

（1）為研究像距與焦距的關(guān)系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表，分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時，焦距越大，則所成實像的像距越（選項：“大”或“小”）．

u/cm

n

f/cm

v/cm

10

1

2

2.5

2

5

10

3

8

40


（2）該同學用若干個發(fā)光二極管組成形成如“E”的發(fā)光物體，如圖甲所示，將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，且物距調(diào)節(jié)為6cm時，在光屏上成的像如圖乙所示，則他選用的是三個透鏡中焦距為cm的凸透鏡；這一成像原理可應(yīng)用于 ． （選填“照相機”、“幻燈機”和“放大鏡”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明利用量筒巧妙地測出了小茶杯的密度．

（1）A、將小茶杯放入量筒內(nèi)，使其 水面，穩(wěn)定后讀出水面對應(yīng)刻度值為Va
B、再將小茶杯放入量筒內(nèi)，使其 水中，穩(wěn)定后讀出水面對應(yīng)刻度值為Vb
C、向量筒內(nèi)倒入適量的水，讀出水面對應(yīng)刻度值為Vc；
上述操作的合理順序為 。
（2）小茶杯密度的表達式：= 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中所示電路中，電源兩端電壓不變，R1、R2為定值電阻，滑動變阻器的最大阻值為RM，RM＜R1＜R2，閉合開關(guān)S。當滑片P從A點向B點移動的過程中，兩塊電壓表V1、V2 的示數(shù)變化量分別為ΔU1和ΔU2，電流表A的示數(shù)變化量為ΔI。下列判斷正確的是（ ）

A. ΔU1＞ΔU2 B. ΔU1＜ΔU2

C. ΔU1＝ΔI·R2 D. ΔU2＝ΔI·(R1+ R2)

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【題目】小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中，所用器材如下：兩節(jié)新干電池，標有2.5V相同規(guī)格燈泡若干，兩個滑動變阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”，開關(guān)、導線若干。

（1）請你根據(jù)如圖甲，用筆劃線代替導線，將如圖乙中的電路圖連接完整（要求：滑動變阻器滑片P向右移動時燈泡變亮，且導線不交叉）_________。

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P置于__________（選填“A”或“B”）端。正確連接電路后，閉合開關(guān)S，移動滑片P，校長發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是__________。

（3）排除故障后，移動滑片P，依次測得6組數(shù)據(jù)，如表一所示。其中第2次實驗時電流表表盤如圖丙，此時電路中的電流為__________A；第4次實驗時燈泡電阻值為_________Ω。由表一中數(shù)據(jù)可知，小張選用的滑動變阻器應(yīng)是__________（選填“R1”或“R2”）。

（4）小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數(shù)據(jù)處理方式是__________（選填“合理”或“不合理”）的。

（5）小張繼續(xù)用如圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關(guān)系”。他分別把阻值準確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過實驗，記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過導體的電流跟電阻不成反比，其中原因可能是：_________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明有一個小鋁球，他一直都不知道這個鋁球是否空心的，當他學完密度的知識后，利用了身邊的天平和杯子，測出了這個鋁球的密度，并判斷出了鋁球是否空心．
步驟如下：他用天平測出了杯子的質(zhì)量為100g，將杯子裝滿水后總質(zhì)量為180g，再測出小鋁球的質(zhì)量是54g，將這個小鋁球輕輕的放進裝滿水的杯子，測得總質(zhì)量為204g；
①請你計算出小球的體積．
②請你計算出小鋁球的密度．（ρ鋁=2.7×103kg/m3 ， ρ水=1.0×103kg/m3）
③判斷該鋁球是否是空心球，如果是，空心部分有多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用彈簧測力計水平拉著重10 N的木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則木塊受到的摩擦力是 N，水平木板對木塊的支持力是 N.

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