【題目】小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中,所用器材如下:兩節(jié)新干電池,標有2.5V相同規(guī)格燈泡若干,兩個滑動變阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”,開關(guān)、導線若干。
(1)請你根據(jù)如圖甲,用筆劃線代替導線,將如圖乙中的電路圖連接完整(要求:滑動變阻器滑片P向右移動時燈泡變亮,且導線不交叉)_________。
(2)閉合開關(guān)前,應將滑片P置于__________(選填“A”或“B”)端。正確連接電路后,閉合開關(guān)S,移動滑片P,校長發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),則故障原因可能是__________。
(3)排除故障后,移動滑片P,依次測得6組數(shù)據(jù),如表一所示。其中第2次實驗時電流表表盤如圖丙,此時電路中的電流為__________A;第4次實驗時燈泡電阻值為_________Ω。由表一中數(shù)據(jù)可知,小張選用的滑動變阻器應是__________(選填“R1”或“R2”)。
(4)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是__________(選填“合理”或“不合理”)的。
(5)小張繼續(xù)用如圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關(guān)系”。他分別把阻值準確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過實驗,記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過導體的電流跟電阻不成反比,其中原因可能是:_________________________________。
【答案】 A 小燈泡斷路 0.2 8 R2 不合理 沒有控制電阻兩端的電壓不變
【解析】試題分析:(1)實驗中,滑動變阻器應采用“一上一下”方式接入電路中,要求滑動變阻器滑片P向右移動時燈泡變亮,即滑動變阻器的阻值變小,所以將接線柱B連入電路中,接線如答案。
(2)閉合開關(guān)前,應將滑片P置于阻值最大位置,故置于A端。閉合開關(guān)S,移動滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn),說明電路斷路,電壓表有示數(shù),則故障原因可能是小燈泡斷路。
(3)第2次實驗時電流表表盤如圖14丙,此時電路中的電流為0.2A。
第4次實驗時,燈泡電阻R=U/I=2.0V/0.25A=8Ω。
已知電源是兩節(jié)新干電池,電源電壓為3V,由表一中數(shù)據(jù)可知,第1次實驗時,滑動變阻器兩端電壓為UP=U-UL=3V-0.5V=2.5V,所以滑動變阻器連入電路的阻值R=UP/I=2.5V/0.16A≈15.6Ω,故選用的是R2。
(4)因為燈泡的電阻隨溫度升高而變大,所以將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是不合理的。
(5)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中,沒有控制電阻兩端的電壓不變,導致結(jié)論錯誤。
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【題目】小玲家有額定電壓相同的電烤箱、電飯鍋和電視機各一個,按照每度電0.5元的計費標準,將這三個用電器正常工作1小時的用電費用繪制成了如圖所示的柱狀圖.則下列四個選項中,判斷正確的是( )
A. 在這三個用電器中,電烤箱正常工作時的電壓最高
B. 在這三個用電器中,電視機正常工作時的電壓最低
C. 正常工作時,通過電烤箱的電流大于通過電視機的電流
D. 在一個月內(nèi),小玲家電烤箱的用電費用一定比電飯鍋的用電費用多
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【題目】如圖所示,用焦距為5cm的凸透鏡進行了如下實驗操作:將蠟燭放在A處時,位于P處(圖中未畫出)的光屏上得到了清晰的縮小像;保持透鏡位置不變,向右移動蠟燭至B處,再將光屏從P處移至另一位置得到清晰的放大像,則兩次所成的像都是立的,P位于A的側(cè),上述過程中光屏是向側(cè)移動的,用刻度表示透鏡在光具座上的位置: .
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【題目】圖是李芳同學測小燈泡L2兩端電壓的電路圖,請指出圖中的兩處錯誤:
(1)___________________________________;
(2)___________________________________.
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【題目】實驗探究:“測食用油密度”的實驗方案,請完善他們的方案,并回答下面的問題:
(1)調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,此時應將橫梁上的平衡螺母向調(diào)節(jié)(選“左邊”或“右邊”).
(2)小方的方案: ①用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;
②向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2;
③然后把燒杯中的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積V
小方測得的食用油的密度的表達式是 . (用以上測量的字母寫出表達式)
(3)小王的方案: ①在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用已調(diào)節(jié)平衡好的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3;
②然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒中,再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4 , 讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2 . 小王測得的食用油密度的表達式是 . (用以上涉及到的字母寫出表達式)
(4)比較兩位同學的實驗方案:同學的實驗誤差小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值 . (選“偏大”或“偏小”).
(5)如圖乙所示,是按照小王的實驗方案進行的某次實驗情況,將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中.
燒杯和食用油的總質(zhì)量(g) | 燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g) | 倒出食用油的質(zhì)量 | 倒出食用油的體積(cm3) | 食用油的密度(g/cm3) |
34.1 |
(6)如圖丙所示,一個粗心的同學,把物體放在了右盤,砝碼放在了左盤,則物體的質(zhì)量為g.
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【題目】瓷都景德鎮(zhèn)盛產(chǎn)各類陶瓷.現(xiàn)有一個小瓷娃(如圖),一個溢水杯裝滿水后的總質(zhì)量為m1 , 將小瓷娃投放到溢水杯中,此時溢水杯總質(zhì)量為m2 , 取出小瓷娃后,溢水杯的總質(zhì)量為m3 , 求:(ρ水已知)
(1)小瓷娃的質(zhì)量;
(2)小瓷娃的體積;
(3)小瓷娃的密度.(提示:所求的量用題目中的已知量的字母來表示)
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【題目】小麗同學手里有一個標有“3.8V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學校實驗室找來一些器材連接了如下圖所示的實驗電路,電源電壓恒定不變。
(1)小麗測小燈泡電阻的實驗原理是 。
(2)請你用筆畫線代替導線,將上圖中的實物連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮),并在虛線框內(nèi)畫出電路圖.
(3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是 。
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如上圖所示,小燈泡正常工作時的電阻是 Ω。
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【題目】小宇用圖的電路圖測量“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”,選用的電源電壓為3.0V,小燈泡的額定電壓為2.5 V,圖②是未連接完整的實驗電路.
(1)按照電路圖將實物圖中的電路元件連接補充完整,要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大,在連接電路中,導線不能交叉___________.
(2)在連接電路過程中,開關(guān)要______,并將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處,其目的是_________.
(3)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,此時應將電流表的指針調(diào)到________位置.
(4)糾正錯誤后閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器的滑片P,同時觀察________(選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當電壓表的示數(shù)如圖④所示時,其讀數(shù)為_________V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應向______(選填“A”或“B”)端移動.
(5)實驗時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電流表_______示數(shù)(選填“有”或“無”).
(6)通過移動滑動變阻器,多次測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,畫出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象,如圖⑤所示,在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比,這是因為___________.
(7)小宇最后測出了小燈泡正常發(fā)光時的電阻是____________Ω
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【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中,利用如圖甲所示電路,得到如圖乙所示的電流隨電阻變化的圖象.電源電壓為9V.若某次實驗時滑動變阻器連入的阻值為2Ω,則該次實驗所接入的定值電阻R0阻值為( )
A.1Ω B.4Ω C.6Ω D.8Ω
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