【題目】在如圖電路中.電源電壓不變,R1=3Ω R2=6Ω。

1)當(dāng)S1S3斷開,S2 閉合時(shí),電流表的示數(shù)為1A,求電源電壓;

2)當(dāng)S1、S3斷開,S2閉合時(shí),求電路中的總功率;

3)當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時(shí),通電1 min,電阻R2產(chǎn)生的熱量。

【答案】(1)9V;(2)9W;(3)810J。

【解析】

(1)當(dāng)S1、S3斷開,S2閉合時(shí),兩電阻串聯(lián),電流表測電路中的電流,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,由可得,電源的電壓:

(2)當(dāng)S1、S3斷開,S2閉合時(shí),兩電阻串聯(lián),電流表測電路中的電流,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和:

電路中的總功率:

;

(3)當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時(shí),兩電阻并聯(lián),因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,通電1min電阻R2產(chǎn)生到熱量為:

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量某種液體的密度,某同學(xué)取適量該液體的樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)

(1)天平調(diào)好后,將盛有適量待測液體的燒杯放在天平的左盤,當(dāng)右盤中所放砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示時(shí),天平橫梁再次在水平位置平衡,燒杯和液體的總質(zhì)量是______g

(2)將燒杯中部分液體倒入量簡中,測量液體的體積,如圖乙所示,量筒中液體體積是______cm3,接下來測得燒杯和剩余液體的質(zhì)量29g;

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出待測液體的密度ρ=__________g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí)光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像:

(1)該同學(xué)看到光屏上所成的像是一個(gè)燭焰_________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的像;

(2)若將蠟燭向右移動少許,光屏應(yīng)向_________移動才能再次成清晰的像,此像的大小比剛才的像要_________(選填“大”或“小”)一些;

(3)若蠟燭和光屏保持圖示位置不變,將透鏡向左移動_________cm可以在光屏上再次形成清晰的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛學(xué)習(xí)了“探究物質(zhì)密度”以后,設(shè)計(jì)了如下測量“糖水”密度的實(shí)驗(yàn)。

(1)將天平放在_____工作臺上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處,此時(shí),指針在分度盤上的位置如圖甲所示,他應(yīng)將平衡螺母向_____端調(diào)節(jié),使天平平衡;

(2)將質(zhì)量為32g的空燒杯放在天平的左盤上,取適量的方糖倒入燒杯中,向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,直至天平平衡,如圖乙所示,則方糖的質(zhì)量為_____g;

(3)用量筒量出水的體積為40mL,如圖丙所示;然后將燒杯中的方糖倒入量筒中,待方糖完全溶解后,體積變?yōu)?/span>50mL,如圖丁所示,則小剛配制糖水的密度應(yīng)為_____g/cm3.ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知天然氣的熱值為4.0×107J/m3表示的物理意義是: ______;完全燃燒2.1m3的天然氣可以獲得__________J的熱量。若不計(jì)熱量損失,這些熱量可以使初溫為20℃質(zhì)量500kg的水,溫度升高到__________。[c=4.2×103J/kg·]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在綜合實(shí)踐活動課上,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖甲所示的調(diào)光電路。已知電源電壓不變,L標(biāo)有“6V3W”字樣,定值電阻R1的阻值為.閉合開關(guān),將滑動電阻R2的滑片P從最右端逐漸滑至最左端,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表示數(shù),描繪出的IU圖線如圖乙所示。則下列說法正確的是( 。

A. 滑動變阻器的最大阻值為12Ω

B. 電源電壓為10V

C. 滑片在滑動過程中,燈絲電阻保持不變

D. 滑動變阻器R2的滑片P在最右端時(shí),燈泡L的實(shí)際功率為0.36W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)情景,按照要求回答下列問題。

(1)對圖①中的兩支蠟燭的要求是_____;

(2)圖②中,相同滑輪組提升不同個(gè)數(shù)的鉤碼時(shí),_____的機(jī)械效率高;

(3)圖③中當(dāng)電流和時(shí)間一定時(shí),研究的是電流產(chǎn)生的熱量跟_____的關(guān)系;

(4)圖④中的_____(填“鐵屑”或“小磁針”)能更好的顯示磁場的分布。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在觀察“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”活動中,小明用導(dǎo)線在固定的接線柱MN下懸掛一根輕質(zhì)的鋁棒ab,然后將其作為通電導(dǎo)線接入電路放在蹄形磁體的磁場里,如圖甲所示。

1)小明閉合開關(guān),看到鋁棒穩(wěn)定時(shí)如圖乙所示;在探究導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向、磁場方向的關(guān)系時(shí),小明先僅對調(diào)磁極位置,閉合開關(guān),觀察到鋁棒ab穩(wěn)定時(shí)如丙所示,由此可知通電導(dǎo)線在磁場中受力的方向與____________方向有關(guān)。然后小明保持圖甲中的磁極位置不動,將鋁棒ab兩端對調(diào)后接入電路,發(fā)現(xiàn)鋁棒ab的擺動方向依然如圖乙所示,由此小明認(rèn)為通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與電流方向無關(guān)。你認(rèn)為小明的做法對嗎?____為什么?_________。

2)小明進(jìn)一步猜想:在同一磁場中,磁場對導(dǎo)線的作用力是否與通過導(dǎo)線的電流大小有關(guān)呢?為此小明決定在圖丙所示的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,在電路中串入電流表,并通過將鋁棒ab換成長短、粗細(xì)均相同但電阻更大的鐵棒和電阻更小的銅棒來改變電路中的電流,進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)過程中,小明應(yīng)根據(jù)______(選填電流表的示數(shù)導(dǎo)線擺動角度)來推斷通電導(dǎo)線在磁場中的受力大小

閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)鐵棒穩(wěn)定時(shí)的位置都如圖丁所示,與丙圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相比,小明感到非常困惑。請你指出小明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的問題并提出改進(jìn)方法。

存在問題_____________。

改進(jìn)方法_________________。

3)若想利用小明的實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,我們只需將圖甲中的__________(選填開關(guān)、鋁棒ab電源)替換成_____________即可。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)采用“水浴法”加熱的好處是________;

(2)圖乙所示的溫度計(jì)讀數(shù)方法中,正確的是_____(填“A”“B”或“C)

(3)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的該固體熔化圖像,由圖像可知該物質(zhì)是_______ (填“晶體”或“非晶體”),熔化過程用了_____min,DE段是________過程當(dāng)溫度為50℃時(shí),該物質(zhì)的狀態(tài)可能是_____

A.固態(tài) B.液態(tài) C.固液共存 D.以上三種情況都有可能

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同步練習(xí)冊答案