Question

14．如圖所示是一款家用電熱水壺，結(jié)合你所學(xué)的知識和對電熱水壺的了解，就電熱水壺的結(jié)構(gòu)或使用過程的具體情況，指出其涉及的一個(gè)物理現(xiàn)象和相關(guān)的物理知識，不得與示例重復(fù)．
示例：物理現(xiàn)象：電熱水壺通電能發(fā)熱
物理知識：電流的熱效應(yīng)
物理現(xiàn)象：橡膠手柄
物理知識：橡膠的導(dǎo)熱性能差．

Answer 1

分析 電熱水壺應(yīng)用了很多的物理知識：
從物理的力、熱、電、聲各部分打開思路，電熱水壺主要從電學(xué)和熱學(xué)進(jìn)行考慮．從電熱水壺的把手、能的轉(zhuǎn)化、白氣上進(jìn)行分析．

解答 解：電熱水壺應(yīng)用了很多的物理知識：
（1）物理現(xiàn)象：橡膠手柄；物理知識：橡膠的導(dǎo)熱性能差；
（2）物理現(xiàn)象：水開時(shí)，壺蓋周圍的“白氣”；物理知識：液化現(xiàn)象；
（3）物理現(xiàn)象：把手上有花紋；物理知識：增大摩擦力．
故答案為：橡膠手柄；橡膠的導(dǎo)熱性能差．

點(diǎn)評 解決此類生活實(shí)際問題，要結(jié)合相關(guān)的物理知識去分析解釋．