【題目】小王設(shè)計(jì)了如下測(cè)量花生油密度的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的花生油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和花生油的總質(zhì)量m1 , 然后將燒杯內(nèi)的適量花生油倒入量筒內(nèi),再測(cè)出燒杯和剩余花生油的總質(zhì)量m2 , 讀出量筒內(nèi)花生油的體積V.

(1)請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑詈孟嚓P(guān)的數(shù)據(jù).

燒杯和花生油的總質(zhì)量(g)

燒杯和剩余花生油的總質(zhì)量(g)

倒出油的質(zhì)量(g)

倒出油的體積(cm3

油的密度(g/cm3

57.4


(2)媽媽買來的一桶花生油的標(biāo)示著“凈含量:5L”字樣,則這桶花生油的凈質(zhì)量是kg.

【答案】
(1)33.4,24,30,0.8
(2)4
【解析】(1)由圖1所示天平讀出燒杯和花生油的總質(zhì)量:m1 =50g+5g+2g+0.4g=57.4g;

由圖2所示天平讀出燒杯和剩余花生油的總質(zhì)量:m2 =20g+10g+3.4g=33.4g;

由圖3所示量筒可以求出倒出油的體積:v=30ml=30cm3 ;

倒出油的質(zhì)量:m=m1 -m2 =57.4-33.4g=24g;

油的密度:ρ=m/V=24g/30cm3=0.8g/cm3

(2)標(biāo)示著“凈含量:5L”字樣,即v=5L=5×103 ml

因?yàn)棣?m/V,所以這桶花生油的凈質(zhì)量:m′=ρv′=0.8g/cm3 ×5×103 ml=4000g=4kg.

所以答案是:33.4;30;24;0.8;4.


【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用測(cè)量質(zhì)量的方法和量筒的使用方法,掌握質(zhì)量的測(cè)量工具:臺(tái)秤、天平、戥子、地中衡等;量筒和量杯的使用方法:首先放在水平桌面上,讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平,(水銀應(yīng)與凸液面的頂部保持水平)即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將彈簧測(cè)力計(jì)右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測(cè)力計(jì)保持水平,現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平向左運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是( )

A.水平向右,3.4N
B.水平向左,3.4N
C.水平向左,2.6N
D.水平向右,2.6N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5 N、FQ=3 N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定( )

A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.P的速度一定大于Q的速度
C.P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量
D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示.放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙和丙所示。由圖像可知,當(dāng)t=1s時(shí),物體處于(填“加速”、“勻速”或“減速”)狀態(tài);當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為N。方向是;當(dāng)t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿方向拉著物塊A做運(yùn)動(dòng),這樣做便能測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn).分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時(shí),越大,滑動(dòng)摩擦力越大;分析兩圖可得:在壓力一定時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示).此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4 , 則F4=N;此運(yùn)動(dòng)過程中,物塊B受到的摩擦力為N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)做“彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系”的探究實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:

(1)經(jīng)分析數(shù)據(jù)得知:。
(2)在滿足(1)的條件下,每增加1N的力彈簧應(yīng)伸長(zhǎng)cm.
(3)如果用這根彈簧做成彈簧測(cè)力計(jì),那么彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖線可知

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度,兩種液體吸收熱量相同

C. 加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上,現(xiàn)用水平力F1向右邊慢慢推動(dòng)木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示.推動(dòng)木板過程中,木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是( )

A.F不變,f和p均變大
B.F和p不變,f變大
C.F變小,p和f均變大
D.F和f不變,p變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華和小明利用如圖所示的電路,探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律:

(1)在測(cè)A處的電流時(shí),小華連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,原因是___________。調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是_________

(2)糾正錯(cuò)誤后,測(cè)出A、B、C三處的電流值如表格所示。由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是________________(寫出一條)。

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

燈泡L1、L2并聯(lián)

0.18

0.18

0.36

(3)為了操作方便,小明在圖甲中電路的A、B、C三點(diǎn)處各加一塊電流表,連成了如圖丙所示的電路 ,小明剛要閉合開關(guān)時(shí),小華及時(shí)制止了他,這是因?yàn)殚]合開關(guān)將會(huì)出現(xiàn)_________的現(xiàn)象而損壞電路中的元件,小華發(fā)現(xiàn)這個(gè)電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,然后畫出正確的連接位置 _____________。

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