【題目】如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中:
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿方向拉著物塊A做運動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大。
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進.分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,越大,滑動摩擦力越大;分析兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(如圖丁所示).此時彈簧測力計示數(shù)為F4 , 則F4=N;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力為N.
【答案】
(1)水平,勻速直線
(2)壓力,甲與丙
(3)3,0
【解析】(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動,拉力和摩擦力平衡,大小才相等;
(2)甲、乙兩圖,接觸面粗糙程度相同,乙的壓力大于甲的壓力,拉力大于甲的拉力,可得在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
甲、丙兩圖,壓力相同,丙比甲接觸面粗糙,丙的拉力大于甲的拉力,可得在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大;
(3)在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比,丁與丙的接觸面粗糙程度相同,丁的壓力是丙的2倍,所以摩擦力是丙的2倍,拉力也是丙的2倍,應(yīng)為1.5N×2=3N;AB兩物體同時向前做勻速直線運動,所以它們之間沒有摩擦力.
故答案為:(1)水平;勻速直線;(2)壓力;甲與丙;(3)3;0.
(1)根據(jù)二力平衡條件的知識進行分析,一對平衡力的大小相等;
(2)分析三幅圖中的控制的量和改變的量結(jié)合測力計的示數(shù)得出結(jié)論;
(3)根據(jù)摩擦力與壓力的關(guān)系結(jié)合丙圖的示數(shù)得出結(jié)論;根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件得出B受到的摩擦力.
此題是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗,考查了學(xué)生對控制變量法的掌握及應(yīng)用,(3)中告訴滑動摩擦力大小與壓力大小成正比的特點,分析丁的測力計示數(shù),考查了學(xué)生對新知識的應(yīng)用,同時還考查了摩擦力產(chǎn)生的條件.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】歷史上對地磁場的形成有這樣一種看法:我們居住的地球是一個帶電星球,由于地球自西向東旋轉(zhuǎn),會形成許多環(huán)形電流,如圖所示。由此猜想地球帶的是________(填“正”或“負(fù)”)電,請你說出猜想的依據(jù)是:_________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用與絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸驗電器的金屬球,驗電器的金屬箔片就張開一定的角度那么,以下說法中正確的是
A. 在驗電器的兩張金屬箔片上,分別帶上了異種電荷
B. 當(dāng)絲綢與玻璃棒摩擦?xí)r,玻璃棒失去了電子
C. 由于玻璃棒能夠帶電,所以它是導(dǎo)體
D. 絲綢與玻璃棒之間的摩擦起電實際上創(chuàng)造了電荷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是肖敏在完成“觀察水沸騰實驗”的實驗中,通過實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度和加熱時間的關(guān)系圖像,從圖像中得出的結(jié)論錯誤的是
A. 在水沸騰前,加熱使水的溫度一直升高
B. 水的沸騰時,溫度不變的原因是沒有給水繼續(xù)加熱
C. 肖敏在實驗中測得水沸騰的溫度為98℃
D. 水沸騰的全過程,水一直從外界吸收熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小王設(shè)計了如下測量花生油密度的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的花生油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量m1 , 然后將燒杯內(nèi)的適量花生油倒入量筒內(nèi),再測出燒杯和剩余花生油的總質(zhì)量m2 , 讀出量筒內(nèi)花生油的體積V.
(1)請在下表中填好相關(guān)的數(shù)據(jù).
燒杯和花生油的總質(zhì)量(g) | 燒杯和剩余花生油的總質(zhì)量(g) | 倒出油的質(zhì)量(g) | 倒出油的體積(cm3) | 油的密度(g/cm3) |
57.4 |
(2)媽媽買來的一桶花生油的標(biāo)示著“凈含量:5L”字樣,則這桶花生油的凈質(zhì)量是kg.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀光電梯從一樓上升到十樓的過程中,下列說法正確的是
A. 以電梯為參照物,乘客是靜止的
B. 以電梯為參照物,樓房的窗戶是靜止的
C. 相對于電梯來說,乘客是運動的
D. 相對于乘客來說,樓房的窗戶是向上運動的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在探究不同物質(zhì)吸熱能力的實驗中:
(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、__________相同的甲、乙兩種液體,選用相同的電加熱器的目的是:使兩種液體在相同時間內(nèi)__________。
(2)實驗中記錄數(shù)據(jù)如表格所示,分析表中的數(shù)據(jù)可知:升高的溫度相同時,甲吸收的熱量_____乙吸收的熱量,兩種液體比熱容的關(guān)系為c甲________c乙(選填“>”、“<”或“=”)。
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