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在實驗中,小明對A、B兩種物質進行了探究,對數據進行處理,得到如圖所示的圖象.
(1)從所得的圖象來看,同種物質的質量和體積具有    關系.
(2)A、B兩種物質中,    物質的密度較大.
(3)在探究過程中使用的方法是   
【答案】分析:(1)根據圖象分析同種物質質量與體積的關系,需要從數學上的函數知識與圖象特點考慮.
(2)比較密度大小,可以在橫軸截取相同體積比較質量大小,或在縱軸截取相同質量比較體積確定.
(3)此題中比較密度大小用兩種方法:相同質量比較體積,相同體積比較質量.
解答:解:
(1)由圖象知,兩條圖線是過原點的正比例函數圖象,也就是同種物質質量與體積成正比.
(2)由圖象知,在體積相同時,A物質質量較大,由ρ=可以看出,A的密度較大.
(3)比較體積大小,保持質量相同;比較質量大小,保持體積相同,才能得到密度大小,采用的是控制變量法.
故答案為:(1)正比例;(2)A;(3)控制變量法.
點評:信息題是中考經?疾榈男问,它體現了數學知識的基礎性、工具性.讀懂圖象,能從圖象中迅速確定有用信息,是解決此類問題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

11、在“探究同種物質的質量和體積關系”的實驗中,小明對A、B兩種物質進行了探究.對實驗數據進行處理,得到了如圖所示的圖象,由圖象得到的信息可知,同種物質的質量和體積具有
(成)正比
關系,A、B兩種物質中,
A
 物質的密度較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究同種物質的質量和體積關系”的實驗中,小明對A、B兩種物質進行了探究,對實驗數據進行了處理,得到了如圖的圖象.
(1)從所得到的圖象來看,同種物質的質量和體積具有
正比
正比
關系.
(2)A、B兩種物質中,
A
A
物質的密度較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在實驗中,小明對A、B兩種物質進行了探究,對數據進行處理,得到如圖所示的圖象.
(1)從所得的圖象來看,同種物質的質量和體積具有
正比例
正比例
關系.
(2)A、B兩種物質中,
A
A
物質的密度較大.
(3)在探究過程中使用的方法是
控制變量法
控制變量法

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在實驗中,小明對A、B兩種物質進行了探究,對數據進行處理,得到如圖所示的圖象.
(1)從所得的圖象來看,同種物質的質量和體積具有______關系.
(2)A、B兩種物質中,______物質的密度較大.
(3)在探究過程中使用的方法是______.

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