【題目】如圖所示是“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過程,重12N的鐵塊和重3N的木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,拉著鐵塊(或木塊)做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力的大小(填“大于”、“等于”、“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).在乙圖中,和鐵塊一起勻速運(yùn)動(dòng)的木塊受到的摩擦力為N;
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是;
(3)小華比較甲、丙兩圖,得出了“接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論,你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?答: , 理由是:;
(4)為了測(cè)量摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,實(shí)驗(yàn)中不易做到.為了較準(zhǔn)確的測(cè)量出摩擦力大小,請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材,對(duì)實(shí)驗(yàn)操作方案提出改進(jìn)意見: .
【答案】
(1)等于;0
(2)在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大
(3)不正確;沒有控制壓力大小不變
(4)固定彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊,人拉著下面的木板在水平面上運(yùn)動(dòng)
【解析】解:(1)乙圖中鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力相等; 木塊和鐵塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),二者之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以木塊受到的摩擦力為0N;(2)甲、乙兩圖,鐵塊與水平面間接觸面的粗糙程度相同,圖甲中鐵塊與水平面間的壓力小,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)小,圖乙中,鐵塊與水平面間的壓力大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大,由此可知:在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大;(3)甲、丙兩圖中,物體對(duì)接觸面的壓力大小不同,所以不能探究出滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度之間的關(guān)系;(4)為了測(cè)量摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)中不易做到;
我們可以采用木塊不動(dòng),拉動(dòng)木板,這樣木塊和彈簧測(cè)力計(jì)是靜止的,便于讀數(shù),同時(shí)木塊受到的摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力.而且木板的運(yùn)動(dòng)不要求勻速,便于操作.改進(jìn)如圖:
所以答案是:(1)等于; 0;(2)在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大;(3)不正確;沒有控制壓力大小不變;(4)固定彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊,人拉著下面的木板在水平面上運(yùn)動(dòng)(如上圖所示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華家安裝的電熱水器銘牌如下表所示。
XX牌全自動(dòng)電熱水器 | |
型號(hào):HMPZ﹣12D | 頻率:50HZ |
額定電壓:220V | 類別:防觸電保護(hù)類 |
額定功率:2200W | 裝滿時(shí)水質(zhì)量:40 kg |
(1)為安全起見,電熱水器應(yīng)選用圖中的插座(選填“甲”或“乙”)。
(2)該電熱水器正常工作時(shí),電熱絲的電流是多大?該電熱水器的電阻是多少?
(3)裝滿水時(shí),水從20℃加熱到70℃,水吸收了多少熱量?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】假期,小明坐客車去旅游.當(dāng)客車行駛到高速公路保持車距標(biāo)識(shí)牌0m處時(shí),恰好后面一輛小汽車行駛到客車旁.此時(shí)客車上速度計(jì)顯示為72km/h.當(dāng)客車勻速行駛到標(biāo)識(shí)牌100m處時(shí),小汽車勻速行駛到了標(biāo)識(shí)牌200m處,小汽車(選填“已經(jīng)”或“沒有”)超速;若此時(shí)小汽車的功率為80kW,它的牽引力為N(此時(shí)高速路段限定小汽車最高速度為120km/h).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種變頻空調(diào),利用“冷媒”這種物質(zhì)的物態(tài)變化可以實(shí)現(xiàn)室內(nèi)、外熱量的轉(zhuǎn)移.如圖所示是此類變頻空調(diào)機(jī)制冷系統(tǒng)的原理圖,其中壓縮機(jī)的作用是對(duì)氣態(tài)“冷媒”加壓,并使“冷媒”在銅管內(nèi)循環(huán).已知壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速越大,“冷媒”的流量越大,空調(diào)機(jī)的制冷能力就越強(qiáng).
壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定,變頻空調(diào)機(jī)通過變頻器在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率,從而改變壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速,達(dá)到控制“冷媒”使溫度快速降至設(shè)定溫度后,壓縮機(jī)隨即處于低速持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),維持室溫基本不變.
表一:表示該型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)部分參數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中:制冷量是指每秒種空調(diào)機(jī)向制冷空間吸收熱量的總和;能效比是空調(diào)機(jī)在額定狀態(tài)工作時(shí),制冷量與輸入功率之比.
表二:表示某型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
(1)該空調(diào)在額定狀態(tài)下制冷工作15min,可以使266kg的空氣溫度下降℃?【空氣的比熱容c=1.0×103J/(kg·℃)】
(2)根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)分析,流量Q與頻率f的關(guān)系式為
(3)當(dāng)變頻器供電頻率為80Hz時(shí),求:銅管B中“冷媒”流速為多少km/h?(氣態(tài)“冷媒”密度為1.23kg/m3 , 液態(tài)“冷媒”密度為1.23×103kg/m3 , 銅管內(nèi)橫截面積為0.4cm2 . )
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲和乙兩燈的額定電壓均為6V,右圖是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,電路的工作電流應(yīng)為A,電源電壓最大為V.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是家用飲水機(jī)的工作原理電路,其中S是溫度控制開關(guān),當(dāng)水溫升高到一定溫度時(shí),飲水機(jī)從加熱狀態(tài)自動(dòng)切換到保溫狀態(tài),已知電阻R0=44Ω,R=2376Ω.
(1)當(dāng)開關(guān)S處于“2”擋時(shí),通過電阻R和R0的電流強(qiáng)度各為多大?
(2)當(dāng)開關(guān)S分別處于“1”擋和“2”擋時(shí),飲水機(jī)的總功率各是多少?
(3)請(qǐng)判斷當(dāng)開關(guān)S處于“1”擋時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)?簡(jiǎn)述理由.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖26將圖27所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖2中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端,可以起到作用.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能①;②.(寫出兩種)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | R | ||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/ A | 0.15 | 0.20 |
(4)排除故障后,小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如上表所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖3所示,為A,所用電阻R的阻值是Ω.
根據(jù)表的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:.
(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如下表所示.通過分析下表的數(shù)據(jù),電流與電流(選填“成”或“不成”)正比,可知他在操作過程中存在的錯(cuò)誤是.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | R | 5 | 15 |
電壓U/V | 2.0 | 1.5 | 2.3 |
電流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小霞為比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將質(zhì)量相同的水和食用油分別裝入相同的燒杯中,固定在鐵架臺(tái)上,用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)加熱水和食用油,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)每隔一段時(shí)間同時(shí)測(cè)量水和食用油的溫度.
(1)實(shí)驗(yàn)中,水和食用油吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間的長(zhǎng)短”).
(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論: , 從而得出水比食用油吸熱能力強(qiáng).
(3)小江經(jīng)過分析思考,將實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn),如圖乙所示(兩只試管中的液面相平).與圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置相比,圖乙的優(yōu)點(diǎn)是:更容易控制相同. 圖乙的實(shí)驗(yàn)操作中存在一處錯(cuò)誤:沒有控制相同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管,電流從其P端流入時(shí)發(fā)紅光,從其Q端流入時(shí)發(fā)綠光,奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個(gè)發(fā)光二極管,發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦,其符?hào)為 ,當(dāng)電流從“+”極流入時(shí)二極管能通電且發(fā)光,當(dāng)電流從“﹣”極流入時(shí)二極管不能發(fā)光,則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是下圖中的( 。
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