3.足球進(jìn)校園,深受同學(xué)們喜愛(ài),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.足球從空中下落時(shí)動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小
B.守門員接住來(lái)球說(shuō)明力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.足球在草坪上滾動(dòng)時(shí)速度減小,球的慣性也在減小
D.足球在草坪上滾動(dòng)時(shí),其重力與草坪對(duì)球的支持力是相互作用力

分析 (1)動(dòng)能大小的影響因素:物體的質(zhì)量、物體的速度,質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大;
重力勢(shì)能大小的影響因素:物體的質(zhì)量、物體的高度,質(zhì)量越大,所處的位置越高,重力勢(shì)能越大;
動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能.
(2)力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(3)慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān);
(4)一對(duì)平衡力必須符合四個(gè)條件:大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上;

解答 解:A、足球從空中下落時(shí),質(zhì)量不變,速度變大,所以動(dòng)能增大,同時(shí)高度減小,所以重力勢(shì)能減小,故A正確;
B、守門員接住來(lái)球說(shuō)明力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B正確;
C、足球在草坪上滾動(dòng)時(shí)速度減小,由于慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),所以球的慣性不變,故C錯(cuò)誤;
D、足球在草坪上滾動(dòng)時(shí),其重力與草坪對(duì)球的支持力符合二力平衡條件,所以是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤;
故選AB.

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)區(qū)分一對(duì)平衡力與一對(duì)相互作用力的不同,同時(shí)要知道足球離開(kāi)腳后,是靠慣性向前運(yùn)動(dòng),不再受到腳施加的力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.小花同學(xué)利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度時(shí),記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如表.這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是( 。
液體與量杯的質(zhì)量m/g 305070
 液體的體積V/cm3 103050
A.3.0×103kg/m3 10gB.1.7×103kg/m3    10g
C.1.4×103kg/m3 20gD.1.0×103kg/m3   20g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.人造地球衛(wèi)星繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道是橢圓形的.它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中,它的重力勢(shì)能變大(變大/不變/變小,下同),速度變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象中,屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( 。
A.公園中的石凳被太陽(yáng)曬熱B.鋸木頭時(shí)鋸條變熱
C.兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱D.刀具在砂輪上磨得發(fā)燙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.小明看了電動(dòng)玩具車的介紹得知:玩具車內(nèi)部電路是由電源、開(kāi)關(guān)、電動(dòng)機(jī)、指示燈各一個(gè)組成.他將玩具車的電池取下,保持開(kāi)關(guān)閉合,轉(zhuǎn)動(dòng)車輪時(shí)發(fā)現(xiàn)車上的指示燈還能發(fā)光,則下列推斷中正確的是( 。
A.指示燈發(fā)光時(shí),將電能全部轉(zhuǎn)化成光能
B.電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)的工作原理可能是相同的
C.該玩具車電路中的電動(dòng)機(jī)與指示燈一定是并聯(lián)
D.該玩具車電路中的電動(dòng)機(jī)與指示燈可能是并聯(lián);也可能是串聯(lián)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,電源電壓不變.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電磁鐵能吸起許多大頭針,下列關(guān)于電磁鐵的說(shuō)法中正確的是( 。
A.電磁鐵的吸起大頭針端是S極
B.電磁鐵吸起大頭針的原因是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用
C.若只減少電磁鐵線圈匝數(shù),電磁鐵吸起大頭針的數(shù)量會(huì)減少
D.若僅將電路中的電源正負(fù)極對(duì)調(diào),電磁鐵會(huì)吸起更多的大頭針

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明想測(cè)量馬鈴薯的密度,他選擇了以下器材:燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒,設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
A.將馬鈴薯放入裝有清水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)馬鈴薯沉入水中,原因是馬鈴薯的密度比水的密度大(選填“大”或“小”).
B.往燒杯里的水中逐漸加鹽,并用玻璃棒輕輕攪拌,直到馬鈴薯懸浮在鹽水中為止.
C.取出馬鈴薯后,用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1,如圖甲所示,則m1=153g.
D.將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積V=30cm3
E.用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2=120g.
(2)通過(guò)分析,可得出馬鈴薯的密度ρ=1.1×103kg/m3
(3)以上測(cè)量馬鈴薯的密度的實(shí)驗(yàn)中,用到的科學(xué)探究方法是B
A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.理想實(shí)驗(yàn)法D.放大法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,絞盤r=10cm,R=50cm,勻速牽引重5×103N的物體,地面對(duì)物體的摩擦力為2×103N,則作用在搖柄上的力的大小為400N.如果絞盤轉(zhuǎn)動(dòng)25圈,物體被拉過(guò)15.7m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖,用塔式起重機(jī)上的滑輪組勻速吊起重為9000N的物體使之上升10m,已知滑輪組的機(jī)械效率是80%,則繩上的拉力等于3750N,若不計(jì)摩擦,此滑輪組中動(dòng)滑輪的重力為2250N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案