【題目】小明和小亮在學校的乒乓球臺上玩彈玻璃球的游戲,一不小心玻璃球就會滾到臺下,他們注意到,球的落地點時遠時近。那么,玻璃球的落地點到球臺的水平距離會和哪些因素有關(guān)呢?小明作出下列猜想:
猜想1:小球的落地點到球臺的水平距離可能與小球的質(zhì)量有關(guān);
猜想2:小球的落地點到球臺的水平距離可能與球臺的高度有關(guān);
猜想3:小球的落地點到球臺的水平距離可能與小球的速度有關(guān)。
(1)小明想按圖所示,用玻璃球、高度可調(diào)的桌子和斜面等完成實驗,實驗還需要的器材是___________。
(2)在實驗中,需要測量落地點O到球臺的水平距離,請你運用學過的物理知識幫助他們確定這一距離的起點O的位置(寫出具體的方法和原理)。
方法:______________________________,
原理:______________________________。
(3)小明讓不同質(zhì)量的小球從斜面的同一高度滾下,測得小球的落地點到球臺的水平距離均相同。這說明猜想1是________(正確/錯誤)的。
(4)小明讓同一玻璃球,從斜面的同一高度滾下,實驗完成后得到如下表的數(shù)據(jù),則可驗證猜想_____,可得到的結(jié)論是:________________________________。
(5)請設(shè)計一個簡單實驗,驗證猜想3是否正確,簡述你的實驗方案。
簡要做法:__________________________________________________________。
如何判斷:__________________________________________________________。
【答案】 刻度尺 在桌子的邊緣上讓小球自由下落 重力的方向總是豎直向下的 錯誤 2 小球的初速度一定時,球臺的高度越高,小球的落地點到球臺的水平距離越大 保持球臺的高度不變,使同一小球從斜面的不同高度滾下,測量出小球的落地點到球臺的水平距離 若小球的落地點到球臺的水平距離不相等,則說明球的落地點到球臺的水平距離與小球的速度有關(guān)(若小球的落地點到球臺的水平距離相等,則說明球的落地點到球臺的水平距離與小球的速度無關(guān))
【解析】(1)在實驗中應(yīng)該測出球臺的高度及小球的落地點到球臺的水平距離,所以應(yīng)用到刻度尺;(2)可以根據(jù)重力方向總是豎直向下的原理,將一重錘拴在球臺的邊緣,確定起始點,或讓水滴或小球從球臺邊緣自由下落,落地點即為起始點;(3)小明讓不同質(zhì)量的小球從斜面的同一高度滾下,測得小球的落地點到球臺的水平距離均相同,這說明小球的落地點到球臺的水平距離與小球的質(zhì)量無關(guān),猜想1錯誤;(4)小明讓同一玻璃球,從斜面的同一高度滾下,這樣小球的質(zhì)量和拋出時的速度相同,球臺越高,小球的落地點到球臺的水平距離越大,說明小球的落地點到球臺的水平距離與球臺的高度有關(guān)即猜想2正確,可得結(jié)論是:小球的初速度一定時,并且球臺的高度越高,小球的落地點到球臺的水平距離越大;(5) 要探究小球的落地點到球臺的水平距離與小球的速度之間的關(guān)系,則需使其它條件相同,改變速度,所以簡要做法是:保持球臺的高度不變,使同一小球從斜面的不同高度滾下,測量出小球的落地點到球臺的水平距離。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要把一只額定電流為0.2 A的小燈泡接入電壓恒為9 V的電源兩端,為安全起見,將小燈泡與一個滑動變阻器串聯(lián)后接入電路,如圖所示,開關(guān)閉合后,移動滑片.當滑動變阻器消耗的功率為1.04 W時,小燈泡恰好正常發(fā)光.
(1)小燈泡的額定電壓和額定功率分別是多少?
(2)小燈泡正常發(fā)光時變阻器接人電路的阻值是多少?
(3)移動變阻器滑片,當電路中電流為0.1A時,小燈泡的實際功率是多少?(不計溫
度對燈絲電阻的影響)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】Teacher Lee上課時戴眼鏡的方式很特別,如圖所示。他說:“我這樣戴眼鏡有獨特的效果──當我站在講臺前的時候,既能從上面看得清后面的同學有沒有開小差,向下又能看清面前課本上的文字”。根據(jù)Teacher Lee的描述可以判斷出他患的是______視眼,所戴的眼鏡是_______透鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“觀察水蒸氣液化”的實驗裝置圖.
(1)往燒瓶中注入適量的熱水,點燃酒精燈給燒杯加熱,往瓶口的上方,傾斜著放置一金屬盤,一段時間后,觀察到金屬盤的底部出現(xiàn)水滴。加熱時燒瓶里的水發(fā)生的是_________ 現(xiàn)象(填物態(tài)變化),金屬盤底部出現(xiàn)的水滴是因為發(fā)生了__________________________現(xiàn)象(填物態(tài)變化).
(2)握金屬盤手能感覺到金屬盤溫度__________(升高/不變/降低),說明了_________________。
(3)某同學在觀察燒瓶中的水沸騰時,從瓶口噴出一股“白氣”,在最靠近瓶口的地方反而看不見“白氣”,這是為什么?________________________________ .
(4)自然界中________________ (霜/露/冰)形成過程與實驗展示的現(xiàn)象相同。
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【題目】用托盤天平和量筒測定某種液體的密度的實驗中:
(1)調(diào)節(jié)天平時,指針靜止的位置如圖甲所示.為使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)如圖乙,將待測液體倒入燒杯中,用已調(diào)好的天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量.由圖可知,燒杯和液體的總質(zhì)量是_________g;
(3)如圖丙,將燒杯中的液體一部分倒入到量筒中,量筒中液體的體積是___________cm3;
(4)如圖丁,用已調(diào)好的天平測量剩余液體和燒杯的總質(zhì)量,由此可知液體的密度是__________kg/m3.
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【題目】小亮在“長度的測量”實驗中:
(1)圖1中圓的直徑是_________cm。
(2)一條紙帶厚薄均勻,他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,直至恰好能套進一個圓環(huán)內(nèi),如圖2所示,紙帶環(huán)繞了n圈,則紙帶厚度是___________(選填“A”或“B”)
A.B.
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【題目】圖甲是小強“探究通過導體的電流與電阻關(guān)系”的實驗電路(電源電壓保持不變),圖乙是他依據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可知R兩端的電壓為 V;當R的電阻由10Ω更換為15Ω時,閉合開關(guān)后,為使R兩端的電壓 (選填“改變”或“不變”),滑動變阻器的滑片應(yīng)向 (選填“a”或“b”)端滑動
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【題目】小明在探究杠桿平衡條件的過程中,發(fā)現(xiàn)在阻力與阻力臂保持不變的條件下,當杠桿平衡時動力和動力臂之間有一定的關(guān)系。為此他進行了規(guī)范的實驗探究,并正確記錄了如下表所示的實驗數(shù)據(jù),請對表中數(shù)據(jù)進行分析、歸納出動力F1跟動力臂L1的關(guān)系式為:F1=_____。
L2/m | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
F2/N | l | 1 | 1 | l | 1 | 1 |
L1/m | 0.3 | 0.25 | 0.15 | 0.1 | 0.06 | 0.05 |
F1/N | 1 | 1.2 | 2 | 3 | 5 | 6 |
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【題目】(5分)在做測量鹽水密度的實驗中,小芳第一個完成了實驗.請完成下列問題:
(1)她的主要實驗步驟如下:
A.用調(diào)好的天平稱量出空燒杯的質(zhì)量為10g;
B.將燒杯中倒入適量的鹽水,用天平稱出鹽水和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖甲所示,則鹽水和燒杯的總質(zhì)量為 g;
C.將燒杯中的鹽水倒入量筒中,當量筒內(nèi)液面靜止時,液面位置如圖乙所示,則鹽水的體積為 cm3.
(2)小芳根據(jù)實驗中的測量數(shù)據(jù)得出鹽水的密度ρ= g/cm3.
(3)小芳同學的實驗會帶來很大誤差,你認為測量結(jié)果 (填“偏大”或“偏小”)另一個同學很快想到:不需要增加器材,也不需要增加額外的步驟,只要將小芳同學主要實驗步驟的順序稍加調(diào)整,就會大大減小上述誤差.這位同學調(diào)整后的主要實驗步驟是 (只填寫實驗步驟前的代號即可).
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