8.如圖所示是“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置,要使靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),可以(  )
A.斷開開關(guān),讓導(dǎo)體ab向上運動B.閉合開關(guān),讓導(dǎo)體ab向下運動
C.斷開開關(guān),讓導(dǎo)體ab向左運動D.閉合開關(guān),讓導(dǎo)體ab向右運動

分析 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng).

解答 解:
產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,故應(yīng)閉合開關(guān);
圖中磁感線的方向是豎直方向,所以導(dǎo)體應(yīng)在水平方向上移動,才能產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D正確.
故選D.

點評 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件注意三點:一是“閉合電路”,電路必須是完整的回路,二是“一部分導(dǎo)體”,不是全部的導(dǎo)體都在參與運動,三是“切割磁感線運動”,導(dǎo)體的運動必須是切割磁感線的,正切、斜切都可以,但不能不切割.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.用如圖甲小車,搬運煤氣罐上樓,比直接扛上樓要省力的多.如圖乙是小車實際搬運煤氣罐上樓的情形.如果要使小車上一個臺階,正確的操作順序是手握小車把手K,將力作用在K上,改變用力的方向就可完成.那么上一個臺階,合理的支點順序是( 。
A.a-b-cB.b-c-aC.c-b-aD.b-a-c

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在“探究影響動能大小的因素”實驗中,如圖a、b、c所示,讓質(zhì)量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置.
(1)小球動能是由重力勢能(填某種能量)轉(zhuǎn)化來的.
(2)實驗中通過木塊滑動的距離反映小球動能的大。
(3)比較a、c兩圖進(jìn)行的實驗,可以探究小球的動能與速度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中正確的是( 。
A.體溫計測量準(zhǔn)確程度高于普通溫度計
B.50分米3的水比500毫升的水的體積小
C.0℃的冰要比0℃的水冷
D.測量結(jié)果是5.0厘米,末位的“0”無意義

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.在濟(jì)南的很多住宅小區(qū)門口都安裝了智能車牌識別系統(tǒng),如圖所示,該系統(tǒng)的攝像機(jī)可以自動將鏡頭前的車牌信息,通過信號線傳遞到計算機(jī),實現(xiàn)自動識別放行,極大地提高了通行效率,該系統(tǒng)的攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于(  )
A.平面鏡B.凹透鏡C.凸透鏡D.球面鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.為了方便彼此間的交流,國際上建立了一套統(tǒng)一的計量單位體系,叫國際單位制,在國際單位制中,熱量的單位是焦耳(填寫中文名稱),安培是電流(填寫物理量名稱)的單位.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在研究“串聯(lián)電路電壓特點”時,某小組同學(xué)進(jìn)行如下實驗.
請在答題卷中用筆代替導(dǎo)線,將電壓表接入電路中,測出電源電壓.
測量元件 電壓/V
 燈L1 2.7
 燈L2 1.8
 電源 4.5
【步驟】連接好如圖電路,閉合開關(guān),分別測燈L1、L2和電源電壓,并記錄數(shù)據(jù)(如表).
【結(jié)論】串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和.
【反思】為使結(jié)論更具普遍性,同學(xué)們提出以下方案,其中最不可行的一種是方案丙.
方案甲:更換不同規(guī)格的燈泡,測出各電壓值.
方案乙:結(jié)合其他小組同學(xué)進(jìn)行上述實驗時的數(shù)據(jù).
方案丙:反復(fù)斷開、閉合開關(guān),多次測量各電壓值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列家庭用水習(xí)慣中,你認(rèn)為既科學(xué)又經(jīng)濟(jì)的是(  )
A.澡擦香皂時不關(guān)上噴頭
B.洗碗筷時不間斷地沖洗
C.洗菜、淘米,洗衣的水用來澆花,拖地、沖廁所
D.洗手、洗臉、刷牙不隨時關(guān)閉水龍頭

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在如圖所示的電路中,各個電阻的阻值已在圖中標(biāo)出,則端點A、B間的等效電阻為3Ω.

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同步練習(xí)冊答案