精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
如圖所示,物體A的長度是_________cm。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網放置在水平地面上的兩個物體A和B均為實心長方體,它們的長、寬、高如圖所示.物體A的密度為0.8×103千克/米3,物體B的質量為8千克.求:
①物體A的質量;
②物體B所受重力的大;
③在保持物體A、B原有放置方式的情況下,若沿豎直方向截取物體,并通過一定的方法使它們對水平地面的壓強相等.下表有兩種方案,請判斷這兩種方案是否可行,若認為行,計算所截取的長度.
  內容 判斷
(選填“行”或“不行”)
方案一 從A的右側截取一部分長方體疊放在B的上面 ( 。
方案二 分別從A、B的右側按相同比例截取一部分長方體,
疊放在對方剩余部分的上表面
(  )
(3)計算截取的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?楊浦區(qū)二模)放置在水平地面上的兩個物體A和B均為實心長方體,它們的長、寬、高如圖所示.物體A的密度為0.8×103千克/米3,物體B的質量為9.6千克.求:
①物體A的質量;    
②求長方體A、B的重力之比GA:GB
③若在長方體A、B的右側沿豎直方向按相同比例截取一部分長方體,疊放在對方剩余部分的上表面,這時A、B剩余部分對水平地面的壓強為pA′、pB′,請通過計算比較它們的大小關系及其對應的比例n的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?楊浦區(qū)一模)放置在水平地面上的兩個物體A 和B均為實心長方體,它們的長、寬、高如圖所示.物體A的質量為1.6千克,物體B的密度為0.5×103千克/米3
求:在保持物體A、B原有放置方式的情況下,若沿豎直方向截取物體,并通過一定的方法使它們對水平地面的壓強相等.下表中有兩種方案,請判斷這兩種方案是否可行,若認為行,計算所截取的體積.
  內容 判斷(選填“行”或“不行”)
方案一 分別從A、B的右側按相同比例截取一部分體積疊放在各自剩余部分的上表面
不行
不行
方案二 分別從A、B的右側截取相同體積,疊放在各自剩余部分的上表面

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

放置在水平地面上的兩個物體A和B均為實心長方體,它們的長、寬、高如圖所示.物體A的密度為1.0×103千克/米3,物體B的質量為8千克.求:
(1)物體A的質量;
(2)物體B所受重力的大小;
(3)在改變物體A、B原有放置方式的情況下,能否使它們對水平地面的壓強相等.如有可能請畫圖說明.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?寶山區(qū)一模)豎放在水平地面上的兩個物體A和B均為實心長方體,它們的長、寬、高如圖所示.物體A的密度為0.6×103千克/米3,物體B的質量為19.2千克.求:
(1)物體A的質量mA
(2)物體B對水平地面壓力的大小FB;
(3)在保持物體A、B原有放置方式的情況下,并通過一定的方法使它們對水平地面的壓強相等.下表中有兩種方案,請判斷這兩種方案是否可行,若認為不行,請說明理由;若認為行,計算所疊放物體的重力G?(或所截取的質量△m).
內  容 判斷(選填“行”或“不行”)
方案一 在它們頂部疊放一塊相同的物體.
方案二 分別從A、B的右側沿豎直方向分別截去質量相等的部分,疊放在對方剩余部分的上表面.
③計算所疊放物體的重力G?(或所截取的質量△m).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案