【題目】小黃同學(xué)以18km/h的速度從家騎車去學(xué)校,用時(shí)15min。在路上,他撿到一金屬塊,他想知道這個(gè)金屬塊的密度,于是回到家后利用剛學(xué)到的物理知識(shí)對(duì)這一金屬塊進(jìn)行了測(cè)量:先測(cè)出該金屬塊的質(zhì)量為45.5g,再把一個(gè)瓶子裝滿水測(cè)得總質(zhì)量為210g,然后又把金屬塊放入該瓶中,擦干溢出的水后稱得總質(zhì)量為250.4g。根據(jù)以上數(shù)據(jù)請(qǐng)計(jì)算:
(1)小黃同學(xué)家到學(xué)校的距離是多少?
(2)金屬塊的體積是多少?
(3)該金屬塊密度是多少(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位有效數(shù)字)?
(4)后來(lái)小黃用鐵錘把金屬塊敲爛,才發(fā)現(xiàn)金屬塊是空心的,他將敲爛的金屬塊又重新放入裝滿水測(cè)得總質(zhì)量為210g的燒瓶中,這時(shí)擦干溢出的水后稱得總質(zhì)量變?yōu)?/span>251.5g,該金屬塊應(yīng)該是什么金屬材料?(ρ鐵=7.9×103kg/m3,ρ銅=8.9×103kg/m3,ρ鉛=11.3×103kg/m3)
【答案】(1)4.5km;(2)5.1cm3;(3)8.92×103kg/m3;(4)該金屬塊應(yīng)該是鉛這種金屬材料做成的
【解析】
(1)由可得,小黃家到學(xué)校的距離為
(2)溢出水的質(zhì)量為
由可得金屬塊的體積為
(3)金屬塊的密度為
(4)第二次溢出水的質(zhì)量為
由可得金屬塊實(shí)心部分的體積為
金屬材料的密度為
該金屬材料的密度近似等于鉛的密度,所以該金屬塊應(yīng)該是鉛這種金屬材料做成的。
答:(1)小黃同學(xué)家到學(xué)校的距離是4.5km;
(2)金屬塊的體積是5.1cm3;
(3)該金屬塊密度是8.92×103kg/m3;
(4)該金屬塊應(yīng)該是鉛這種金屬材料做成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電流表的示數(shù)為0.9A,電流表的示數(shù)為0.5A,電阻R2=15Ω,那么,電阻R2兩端的電壓為_____V,R1的阻值是_____Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來(lái),而在下過(guò)雨的路面上不容易停下來(lái).
(1)小剛猜想:摩擦力的大小可能與 ______ 有關(guān).于是小剛利用長(zhǎng)木板、毛巾、木塊A、以及彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn);
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)水平 ______ 拉動(dòng)木塊A;
(3)小剛通過(guò)比較 ______ 兩圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),可以驗(yàn)證他的猜想;
(4)小明進(jìn)一步探究了滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系,由甲圖和丙圖可得結(jié)論 ______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素”有關(guān),做了以下幾次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)通過(guò)觀察圖甲中A與B兩個(gè)電磁鐵,當(dāng)通過(guò)線圈的電流相同時(shí)、有無(wú)鐵芯相同時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越________
(2)觀察圖甲中B與C兩個(gè)電磁鐵,當(dāng)通過(guò)線圈的電流相同時(shí)、線圈的匝數(shù)相同時(shí),________ 鐵芯的電磁鐵,它的磁性就越強(qiáng).(選填“有”或“無(wú)”)
(3)通過(guò)觀察圖乙與圖丙,當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有無(wú)鐵芯相同時(shí),電磁鐵的電流越________ ,它的磁性就越強(qiáng).
(4)結(jié)論:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是:通過(guò)電磁鐵的________ 大小、________ 、有無(wú)________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),某同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是()
A. 要使電磁鐵的磁性增強(qiáng),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向右滑動(dòng)
B. 用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目顯示它的磁性強(qiáng)弱
C. 兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了探究磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系
D. B線圈的匝數(shù)多,說(shuō)明通過(guò)B線圈的電流大于通過(guò)A線圈的電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了保證學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中的安全,校車已成接送學(xué)生的重要工具,如圖所示:
(1)校車行駛過(guò)程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹(shù)是________(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過(guò)40km/h。“40km/h”是指校車在行駛過(guò)程中的__(填“平均速度”或“最大速度”);
(3)小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離是____________km。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖10甲是“探究固體熔化和凝固的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末受熱____(選填“均勻”或“不均勻”)。
(2)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或____。若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖10乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為____ 。
(3)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/ | 40 | 42 | 44 | 45 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是____;該物質(zhì)是____(選填“晶體”或“非晶體”)。
(4)能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖10丙中的____(選填“a”或“b”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于串并聯(lián)電路,下列說(shuō)法正確的是
A. 兩只電阻串聯(lián)在電路中,各自兩端的電壓一定不相等
B. 兩只電阻并聯(lián)在電路中,分別通過(guò)的電流一定不相等
C. 兩只電阻并聯(lián)時(shí),兩端的總電壓一定等于電源的電壓
D. 串聯(lián)電路的總電阻,一定大于其中任一只電阻的阻值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖,當(dāng)滑片向右滑時(shí),連入電路的電阻變小的為( )
A. B. C. D.
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