分析 (1)根據(jù)功率的計(jì)算公式P=$\frac{W}{t}$判斷功率的大;
(2)根據(jù)公式P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{mgh}{t}$判斷出測(cè)量工具;
(3)要測(cè)出做引體向上所做的功,應(yīng)測(cè)出上升的高度;
根據(jù)公式P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{mgh}{t}$得出表達(dá)式;
(4)要比較功率的大小,有三種方法:
①做功時(shí)間一定,比較做功的多少,做功多的,功率大;
②做功的多少一定,做功時(shí)間短的,功率大;
③分別測(cè)出功率,進(jìn)行比較.
比較功率不一定必須測(cè)出功率.
解答 解:(1)測(cè)量功率的原理:P=$\frac{W}{t}$;
(2)根據(jù)功率的計(jì)算公式P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{mgh}{t}$可知,需知道體重、樓高和所用的時(shí)間,因此需要的實(shí)驗(yàn)器材為:體重計(jì)、秒表、刻度尺;
(3)引體向上是克服自身的重力做功,所以在測(cè)出自身重力的同時(shí),還需要測(cè)出人上升的高度h;
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{nmgh}{t}$;
(4)①測(cè)出各自的體重、爬樓時(shí)間和爬樓的高度,根據(jù)P=$\frac{Gh}{t}$求出功率,直接比較功率的大;
②控制爬樓的時(shí)間相同,測(cè)出各自的體重,爬樓的高度,若Gh越大,功率就越大;
③控制爬樓高度相同,測(cè)出各自的體重,爬樓時(shí)間t,若$\frac{G}{t}$的比值越大,功率就越大;
所以三種方法都是可以的.故選D.
故答案為:(1)P=$\frac{W}{t}$;(2)體重計(jì);秒表;刻度尺;(3)人上升的高度h;P=$\frac{nmgh}{t}$;(4)D.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是我們首先要知道爬樓是克服自身的重力做功,然后根據(jù)比較功率的方法來(lái)解答.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái) | B. | 把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察 | ||
C. | 把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲 | D. | 使聲波被多次反射形成回聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)滑輪重4N | |
B. | 提升物體的速度越快,機(jī)械效率越高 | |
C. | 該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80% | |
D. | 使用該動(dòng)滑輪要費(fèi)距離 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 兩個(gè) 鉤碼共重G/N | 鉤碼上升的高度h/cm | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm |
1 | 3 | 4 | 1.2 | 12 |
2 | 3 | 6 | 1.2 | 18 |
3 | 3 | 8 | 1.2 | 27 |
4 | 3 | 10 | 1.2 | 30 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 13.27cm | B. | 13.28cm | C. | 13.22cm | D. | 13.26cm |
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