【題目】 汽車發(fā)動機用水做冷卻劑，是利用水的（ ）

A．密度較大 B．質(zhì)量較大

C．體積較大 D．比熱容較大

【答案】D

【解析】由Δt=Q/cm可知，在吸收的熱量和物質(zhì)的質(zhì)量相同的情況下，物質(zhì)的比熱容越大，溫度 上升的越慢，所以汽車發(fā)動機用水做冷卻劑，而與物質(zhì)的密度、質(zhì)量和體積無關(guān)。故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小希用如圖1所示的實驗裝置探究影響物體動能大小的因素．

一些物體的動能

行走的牛

約60J

跑百米的運動員

約3×102J

飛行的步槍子彈

約5×108J


（1）本實驗運用了物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法：用來表示小球動能的大小．
（2）小希通過實驗探究．發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動能大小的因素，得出實驗結(jié)論后，又提出了新的問題：物體的質(zhì)量和速度對物體動能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動能（如表所示），結(jié)合生活經(jīng)驗分析表中數(shù)據(jù)，你認為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個因素中，對物體動能影響較大的是 ．
（3）如圖2為某段道路的標志牌，請結(jié)合所學知識解釋：
①對機動車限定最高行駛速度： ．
②對不同車型限定不一樣的最高行駛速度： ．
（4）用如圖1中的使用裝置和器材探究阻力對物體運動的影響，必須增加的器材是 （請從以下三個選項中選擇）．
A.傾斜程度不同的斜面
B.粗糙程度不同的水平面
C.質(zhì)量不同的鋼球

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省無錫市暨陽中學2016-2017學年八年級12月月考】人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生彎折如圖，能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的是下列圖中的（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法能使水的蒸發(fā)加快的是（　�。�

A．將濕衣服晾在密閉的衛(wèi)生間內(nèi)

B．將弄濕的作業(yè)本子打開放在向陽的窗臺上

C．將用后的墨水瓶蓋擰緊

D．用保鮮袋將水果包好放在冰箱內(nèi)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中畫出了物體A所受力的圖示和標度，物體所受合力（ ）
A.大小為1N
B.大小為3N
C.大小為4N
D.大小為7N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重為600N的人與地面接觸面積為4dm2 ， 用如圖所示裝置拉住浸在水中的物體乙，乙的體積20dm3 ， 乙浸入水中的體積為自身的 ，杠桿處于水平位置平衡，AO：OB=2：3，滑輪及框架總重50N，整個裝置處于靜止狀態(tài)時，人對地面的壓強是11875pa，以下說法中正確的是（ ）
A.甲物體受到的重力是125N
B.乙物體的密度是1.85×103kg/m3
C.如將水換為同樣深度的酒精后，在甲的下面再掛一個重4N的物體，整個裝置仍處于如圖所示的靜止狀態(tài)
D.如將水換為同樣深度的酒精后，要使整個裝置仍處于如圖所示的靜止狀態(tài)，可以只通過改變?nèi)藢K的拉力來實現(xiàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在使用溫度計時，要將溫度計與被測物體____________，并保持足夠長的_______；在讀取數(shù)據(jù)時溫度計不能從測量對象_________，讀數(shù)時視線應與溫度計標尺_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量可用電能表直接測量的是（ ）

A. 電能 B. 電壓 C. 電流 D. 電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在深秋的夜間，由于地面附近的空氣溫度降低，如果空氣中含有的水蒸氣較多，當氣溫足夠低時，空氣中的水蒸氣就會_______，在空氣中形成很多小水滴，這就是霧。

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