【題目】小強(qiáng)利用圖甲所示電路圖探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”.
(1)連接實(shí)驗(yàn)電路的過程中開關(guān)應(yīng)_____.
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這種情況的原因可能是_____.
(3)小強(qiáng)連接了如乙圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是_____(選填“A”“B”或“C”)處的電流,電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的示數(shù)為_____A.
(4)小強(qiáng)為了測(cè)量B處的電流,將乙圖中導(dǎo)線1的右端從b處取下,連接在a處,你認(rèn)為他這樣_____(選填“能”或“不能”)順利測(cè)出B處的電流.
(5)按照正確的方法實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小強(qiáng)記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如表所示,得出了結(jié)論:并聯(lián)電路各支路電流相等
請(qǐng)你對(duì)上述結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出意見意見:_____.
【答案】 斷開 電流表正負(fù)極接線柱接反了 A 0.32 不能 選用的燈泡規(guī)格相同,沒有多次測(cè)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性
【解析】(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;(2)電流表指針反向偏轉(zhuǎn),說明電流表正負(fù)接線柱接反;(3)由圖可知,電流表與L1串聯(lián)接,所以測(cè)量的是的L1的電流,即A處的電流;電流表量程為00.6A,每小格0.02A,電流表示數(shù)為0.32A;(4)將乙圖中導(dǎo)線1的右端從b處取下,連接在a處,此時(shí)的電流會(huì)從負(fù)接線柱流入了,故電流表指針會(huì)反轉(zhuǎn),不能測(cè)出電流;
(5)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,兩支路電流相等,說明所選燈泡規(guī)格相同;只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),沒有多次測(cè)量,得出的結(jié)論不具有普遍性。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明自從上初三后,為了升入衛(wèi)中或一中,學(xué)習(xí)比原來更刻苦了,由于不注意保護(hù)眼睛,發(fā)現(xiàn)看書時(shí)眼睛與書的距離比原來越來越近了,
①說明小明已患上 ______ 視眼,原因是看物體時(shí)晶狀體所成的像成在了視網(wǎng)膜的 ______ ,小明應(yīng)佩戴具有 ______ 作用的眼鏡來矯正.
②以下是用眼鏡看書上的字的情形,小明的眼鏡應(yīng)該是圖中的 ______ .(填字母)
③為了保護(hù)我們的眼睛,請(qǐng)寫出一條保護(hù)眼睛建議或措施: ______ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一般物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的性質(zhì),物體受熱時(shí)在長度方向上的膨脹叫線膨脹.表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄(銅、鋁線的橫截面積相同).
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄完成下列各題:
(1)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2可得到的初步結(jié)論是:當(dāng)材料和升高的溫度相同時(shí),固體線膨脹的長度與____有關(guān).
(2)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與3可得到的初步結(jié)論是:當(dāng)材料和原長相同時(shí),固體線膨脹的長度與____有關(guān).
(3)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)____,可得初步結(jié)論:當(dāng)原長和升高的溫度相同時(shí),固體的線膨脹與材料有關(guān).
(4)通過以上實(shí)驗(yàn),你能初步判斷,在相同條件下,鋁的線膨脹程度比銅__(顯著/不顯著).如圖所示,是一個(gè)由銅鋁組成的雙金屬片,在30℃時(shí)是平直的,則在80℃時(shí),雙金屬片將彎向____(鋁/銅).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖像,根據(jù)圖像,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
B. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
C. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A
D. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),干路中的電流為0.9A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是s﹣t圖象,其中物體A做___直線運(yùn)動(dòng),物體A的速度____物體B的速度;如圖乙所示表示該物體_____;圖丙是v﹣t圖象,物體_____做勻速直線運(yùn)動(dòng),C物體的速度隨著時(shí)間的增加而______,做變速運(yùn)動(dòng);E物體做_____ (填“減速”或“加速”)直線運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實(shí)物圖連接完整,(要求滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)時(shí),電路中的電流變。
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到_____ (選填“A”或“B”)處.
(3)滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是①__________,②______________.
(4)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:___________________________.
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來的操作是,將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為_______ V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(5)若電流表的示數(shù)突然變?yōu)?,而電壓表的示數(shù)增大,經(jīng)檢查,電表和導(dǎo)線無故障,則出現(xiàn)的故障可能是_________.
(6)若要探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制___________不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路中,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1:3,則定值電阻R1:R2= ;若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬大自然中雨的形成的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
按照?qǐng)D安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是:先調(diào)整固定____(A/B)的位置,再調(diào)整固定 _____(A/B)的位置. 往燒瓶中注入適量的水,用酒精燈加熱.觀察到液態(tài)的水________(填物態(tài)變化)成水蒸氣從燒瓶口部冒出. 往瓶口的上方傾斜地放置一個(gè)金屬盤,一段時(shí)間后,觀察到金屬盤的底面出現(xiàn)大量的小水滴,小水滴是由燒瓶噴出的水蒸氣________(填物態(tài)變化)形成的.在此過程中金屬盤的溫度_________(選填“升高”或“不變”或“降低”). 短時(shí)間內(nèi)要在金屬盤的底面上產(chǎn)生更多的水滴,可以采取的措施是:_______________________________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在試管內(nèi)裝適量的水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰。
(1)水沸騰后有什么現(xiàn)象發(fā)生?___________________________________________。
(2)為了安全,應(yīng)采取的措施是_______________________。
(3)塞子被沖出的過程中,能量是如何轉(zhuǎn)化的?__________________________________。
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