在電影院內(nèi)聽不到回聲，原因正確的是（ ）

A. 墻壁反射的聲音與原聲混在一起分不出來

B. 墻壁吸收了全部聲音

C. 墻壁吸音性好，傳向墻壁的大部分聲音被吸收了

D. 以上說法均不正確

C 【解析】電影院的面積比較大，聲音從舞臺傳出后遇到墻壁再反射回來的時候，形成回聲，人耳就可以把它和原聲區(qū)分開，這樣觀眾就可以聽到兩個聲音，影響聽眾的收聽效果。電影院的墻壁通過處理，能使聲音在反射時能量會相互抵消，從而減少四周墻壁對聲音的反射，增強聽眾的收聽效果，故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十五章 電功和電熱 單元提高試卷 題型：單選題

在自然科學中，許多規(guī)律可借助圖像形象、直觀地展示出來．例如，某電路中，已知滑動變阻器兩端的電壓恒定不變，下列圖像中，能正確表示滑動變阻器消耗的功率P與它的電阻值R之間的關系的是 ( )

A. B. C. D.

A 【解析】根據(jù)公式可知，電壓恒定不變時，功率P與電阻大小R成反比，故答案選A。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第五章第二節(jié) 生活中的透鏡 課后練習題 題型：填空題

圖甲是城市很多路口安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍攝違章行駛或發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場照片。攝像頭的鏡頭相當于一個凸透鏡，它的工作原理與 相似。圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時與一輛自行車相撞后拍攝的兩張照片，由圖可以看出汽車所成的像變小，與此對應的像距變 。

照相機 小 【解析】 試題分析：照相機、攝像機都是根據(jù)物距大于2倍焦距時，成倒立、縮小實像的原理制成的． 并且物距越大，所成的像越小．從圖片上看，丙圖所成的像比乙圖所成的像小，所以丙圖的像距小于乙圖的像距，而物距大于乙圖的物距．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第二章第二節(jié) 聲音的特性 課后練習題 題型：填空題

吼猴是世界上叫聲最響的動物之一，他以雷鳴般的吼聲警告其他動物不要侵犯他的領地。這里的“雷鳴般”描述的是聲音的_____。

響度 【解析】聲音的三個特性包括音調(diào)、響度和音色，物理學中把人耳所感覺到的聲音的強弱稱為響度。吼猴“雷鳴般”的叫聲，描述的是聲音的大小，即響度大。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第二章第三節(jié) 聲的利用 課后練習題 題型：綜合題

位于海面下幾十米深處的“南海一號”商船被打撈浮出海面，這是中國考古史上的又一突破．“南海一號”商船長約30米，是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只，如圖所示．其實在很早以前，我國考古隊員就利用超聲波方向性好的特點制成了一種裝置安裝在船上，用它發(fā)出的超聲波對“南海一號”沉船進行了細致的探測．

（1）題中所指探測裝置的名稱是什么？

（2）已知超聲波在海水中的速度為1500m/s，如果探測裝置在海面發(fā)出信號后，從發(fā)出到遇到沉船，再到接受返回信號所用時間是0.24s，則沉船在海面下多深處？

（3）這種裝置可用來探究月球等太空中的奧秘嗎？為什么？

（1）題中所指探測裝置的名稱是聲吶； （2）沉船在海面下180m； （3）這種裝置發(fā)射的是超聲波，太空中沒有空氣，聲波不能在真空中傳播． 【解析】【解析】 （1）人們受蝙蝠利用超聲波定位的啟示，利用超聲波方向性好的特點制成了超聲波探測儀﹣﹣﹣﹣聲吶，用聲吶來探測海底沉船、魚群等． （2）超聲波從海面?zhèn)鞯匠链臅r間： t=×0.24s=0.12s， ∵v=，...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第二章第三節(jié) 聲的利用 課后練習題 題型：單選題

下列現(xiàn)象中與回聲現(xiàn)象無關的是（　�。�

A. 在室內(nèi)談話比在操場里聽起來響亮

B. 蝙蝠利用超聲波撲捉蚊蟲

C. 船只利用“聲吶”測定距冰山的距離

D. 雷雨時候人們聽到轟隆隆的雷聲

D 【解析】在教室內(nèi)說話，說話的聲音傳到墻壁上又反射回來，時間差太短，我們不能分辨出回聲與原聲，我們聽到的是回聲與原聲的混合，因此我們聽到的響亮；在空曠的場合我們說話，聲音傳播出去，周圍沒有高大的建筑物，聲音不能反射回來，我們聽到的只是原聲，因此聽起來就沒有室內(nèi)響亮．此選項與回聲有關，A不符合題意；蝙蝠是利用超聲波的回聲來捕捉蚊蟲。此選項與回聲有關，B不符合題意；船只利用“聲吶”測冰山的距離...

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級物理上冊第五章第四節(jié) 眼睛和眼鏡 課后練習題 題型：計算題

-300度和+200度的眼鏡片，哪個是遠視鏡片？它的焦度是多少？焦距是多少？

+200度屬于遠視鏡片；它的焦度是2 m-1；焦距是0.5 m。 【解析】屬于近視鏡片的是-300度，屬于遠視鏡片的是+200度．焦距： . 焦度： .

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習題 題型：實驗題

小明同學為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬紙扳）設計并做了一個實驗，他先把鬧鐘放入一只燒杯中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠離聲源，測得聽不到指針走動聲音時的位置與聲源間的距離。比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。

進行實驗收集到的數(shù)據(jù)為：

材料

聽不到鬧鐘指針走動

聲音時的實際距離(m)

泡沫塑料板

0.3

玻璃

0.6

木板

0.4

硬紙板

0.5

按隔音效果由好到壞依次排列：_________、_________、_________、_________。

總結(jié)好的隔音材料的共同特點之一是：_________。

判斷依據(jù)：_________。

泡沫塑料板 木板 硬紙板 玻璃 松軟多孔 吸音效果好 【解析】由題意可知，如果距聲源的距離越短，說明材料的隔音性能更好，根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，泡沫塑料板的距離為0.3m最短，故隔音性能最好；木板的距離為0.4m，隔音效果次之，而硬紙板的距離是0.5m，隔音性能排在第三位，玻璃材料的距離為0.6m，隔音性能最差；由幾種材料對比可知，如果材料越松軟，并且小孔越多，隔音性能越好。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：18.1《電能的產(chǎn)生》同步練習 題型：填空題

用長約5cm的銅線輕輕插進檸檬約3cm，再將拉直的曲別針靠近銅線（但不接觸）插進檸檬約3cm，這樣就制成了一個檸檬電池。如果你用柔軟、濕潤的舌頭同時舔這兩根線，這時舌頭就有麻刺的感覺，這個現(xiàn)象說明了檸檬電池產(chǎn)生的_____通過了你的舌頭。檸檬電池提供的電能是由檸檬的_____能轉(zhuǎn)化而來的。

電流 化學 【解析】實驗中檸檬電池產(chǎn)生的電流通過了人的舌頭，所以會有麻的感覺； 檸檬電池提供的電能類似于干電池，將化學能轉(zhuǎn)化為電能。 故答案為： (1). 電流 (2). 化學

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