【題目】問題解決
給你一根電阻絲,彈簧、電流表、開關(guān)、定值電阻、瓷筒各一只,導(dǎo)線若干,金屬片,電源.請設(shè)計一個能通過電流表示數(shù)來比較物體所受重力大小的裝置.請畫圖說明裝置,并說明工作過程.
(1)裝置:
(2)工作過程:
【答案】
(1)解:如圖所示:
(2)解:彈簧上放物體,物體越重,滑片向下移動,接入電路中電阻變小,則電流變大,電流表的示數(shù)變大
【解析】(1)將電阻絲繞在瓷筒上,彈簧與金屬片相連,組合起做成一個滑動變阻器,再把滑動變阻器、定值電阻、電池、電流表、導(dǎo)線順次串聯(lián)接入電路,如圖所示:
;(2)工作過程:由圖知,彈簧上放物體,物體越重,滑片向下移動,接入電路中電阻變小,則電流變大,電流表的示數(shù)變大.即可通過電流表示數(shù)大小比較物體重力.
根據(jù)電路要求,通過重力改變滑動變阻器接入電路中的電阻值,通過電流表的示數(shù)反應(yīng)壓力的大小.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是( )
A.一個中學(xué)生正常騎車的功率為
B.考場內(nèi)一盞日光燈常發(fā)光時的電流約為
C.一個中學(xué)生從一樓到三樓所做的功約為
D.一個中學(xué)生站立時對水平地面的壓強(qiáng)約為
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電路如圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.滑片左移,燈泡變亮
B.滑片左移,燈泡電阻變小
C.滑片右移,電壓表示數(shù)變小
D.電源工作時,將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】回顧實驗和探究,探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律:
器材 | 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、兩個小燈泡、 . |
過程 | ⑴將燈L1、L2聯(lián).連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài),目的是 . |
結(jié)論 | 并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流 . |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】綜合實驗
探究:“電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”,請完成實驗設(shè)計方案.
器材 | 電池,導(dǎo)線,小燈泡,開關(guān),1根長為50cm的鎳鉻合金絲,刻度尺. |
實驗 | . |
數(shù)據(jù) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明為探究冰熔化和水沸騰時溫度變化的特點,在實驗室進(jìn)行了探究實驗.根據(jù)測量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖像,如圖a、b所示.(1)這兩個實驗都需要用到的測量儀器是溫度計和
(2)水沸騰時,溫度計的示數(shù)如圖c所示,則水的沸點是 ℃,此時實驗室的大氣壓 1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(選填“高于”、“等于”或“低于”)
(3)在圖a中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個相同的電燈,按如圖所示連成串聯(lián)電路,若S閉合時,L1亮而L2不亮,表明電路中L2發(fā)生了故障;若開關(guān)S閉合時,兩燈均不發(fā)光,當(dāng)用一段導(dǎo)線接在L1兩端時,L2亮,這表明原電路中L1發(fā)生了故障.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用電壓表和電流表測小燈泡電阻的實驗”中(燈泡電阻約為10Ω)
(1)實驗的原理是:
(2)這叫 法測電阻
(3)上圖是某次用電壓表和電流表測量小燈泡電阻的實物圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照實驗的要求完成電路的連接.(要求:滑動變阻器的滑片向右移時電流表示數(shù)變大)
(4)在探究過程中,連接電路時,滑片應(yīng)位于(選填“A”或“B”)使用滑動變阻器的目的是和。
(5)若實驗中無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表和電壓表示數(shù)均不發(fā)生變化,并且電流表和電壓表示數(shù)均比較小,則原因可能是。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖,已知井深10m,物體重G=4×103N,汽車重G車=3×104N,汽車勻速拉繩子時的拉力F=2×103N,汽車受到的阻力為車重的0.05倍.請計算:
(1)若汽車運(yùn)動的速度為1.2m/s,則將物體由井底拉至井口,需要多長時間?
(2)滑輪組的機(jī)械效率是多少?(保留一位小數(shù))
(3)汽車的牽引力是多大?
(4)將物體由井底拉至井口,汽車的牽引力做的功是多少?
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