9.0.36g冰的體積是0.4m3,熔化成水后測得質(zhì)量是0.36×10-3kg,體積是0.36cm3(冰的密度ρ=0.9×103kg/m3).

分析 已知冰的質(zhì)量與密度,由密度公式的變形公式可以求出冰的體積;
質(zhì)量是物質(zhì)的固有屬性,物態(tài)發(fā)生變化時質(zhì)量不變,由密度公式的變形公式可以求出水的體積.

解答 解:冰的質(zhì)量m=0.36g,冰的密度ρ=0.9×103kg/m3=0.9g/cm3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得冰的體積:
V=$\frac{m}{{ρ}_{冰}}$=$\frac{0.36g}{0.9g/c{m}^{3}}$=0.4cm3,
冰熔化成水后質(zhì)量不變,水的質(zhì)量m=m=0.36g=0.36×10-3kg,
由ρ=$\frac{m}{V}$得水的體積:
V=$\frac{m}{{ρ}_{水}}$=$\frac{0.36g}{1g/c{m}^{3}}$=0.36cm3;
故答案為:0.4;0.36×10-3;0.36.

點評 本題考查了求冰與水的體積、水的質(zhì)量,知道質(zhì)量是物質(zhì)的固有屬性、應用密度公式即可正確解題.

練習冊系列答案
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10.鐵棒的一端靠近條形磁鐵的S極,發(fā)現(xiàn)兩者相互排斥,則鐵棒原來( 。
A.一定有磁性,接近磁鐵S極的一端為S極
B.一定有磁性,接近磁鐵S極的一端為N極
C.一定沒有磁性
D.可能有磁性,也可能沒有磁性

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.小強在學習本節(jié)內(nèi)容的過程中記錄整理了以下幾個現(xiàn)象:①夏天教室內(nèi)灑水②人中暑后向其身上撒酒精③吃冰糕時感到?jīng)觫芎乳_水時向水面吹氣⑤夏天室內(nèi)的自來水管上出現(xiàn)水珠.其中屬于利用蒸發(fā)吸熱的是( 。
A.①②④B.①④C.③⑤D.①④⑤

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17.某學習小組同學猜想:電磁鐵磁性強弱與電流大小和線圈匝數(shù)多少有關(guān),在探究時,他們設計了如圖所示電路圖
(1)在探究與電流大小關(guān)系時,要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置來實現(xiàn).
(2)下表是該組同學所做實驗的記錄:
電磁鐵(線圈)50匝100匝
實驗次數(shù)123456
電流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚581071114
①比較實驗中的1、2、3(或4、5、6),可得出的結(jié)論是:電磁鐵的匝數(shù)一定時,通過電磁鐵線圈中的電流越大,磁性越強.
②比較實驗中的1和4(或2和5或3和6),可得出的結(jié)論是:電磁鐵線圈中的電流一定時,線圈匝數(shù)越多,磁性越強.
(3)在與同學們交流討論時,另一組的一個同學提出一個問題:“當線圈中的電流和匝數(shù)一定時,電磁鐵的磁性強弱會不會還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)?”要驗證這個想法:
①實驗中必須控制不變的是:線圈匝數(shù)和電流.
②實驗中必須改變的是:鐵芯大小.
③如果兩次實驗吸引鐵釘?shù)臄?shù)目不等,則結(jié)論是:鐵釘?shù)臄?shù)量越多,磁性越強.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示是我們經(jīng)常看到的禁止鳴笛標志.請你選出與這種控制噪聲相同的方法:( 。
A.在摩托車上安裝消聲器B.在道路旁設置隔聲板
C.工人戴上防噪聲耳罩D.上課時關(guān)閉教室的門窗

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14.在電影《閃閃紅星》中,有這樣的畫面:小紅軍冬子站在竹筏上隨江水漂流而下,唱道:“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走.”歌詞中前句是用青山作參照物,后句是用竹排作參照物.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,是中國MBT2000型主戰(zhàn)坦克,是中國北方工業(yè)公司(NORINCO)研制、生產(chǎn)的面向21世紀的新一代主戰(zhàn)坦克.該坦克具有潛渡能力,戰(zhàn)車全重約50噸,體積約為40米3,高約2.5米.若每條履帶與地面的接觸面積2m2,請解答下列問題:(g=10N/Kg) 
(1)該坦克在水平路面上行駛時,對地面的壓強為多大?
(2)坦克在深為4m的河流中潛渡時,在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大?
(3)坦克在深為4m的河流中潛渡時,坦克的每條履帶對水平河床的平均壓力為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.某校物理興趣小組將彈簧測力計進行了改裝,如圖所示,把圖甲的彈簧測力計改成了圖乙的浮力計,把物塊浸沒在水時,示數(shù)如圖所示,物塊受到的浮力為2.5N,若把此物塊浸沒在鹽水中,浮力計的示數(shù)將變大;能否用此浮力測另一重力不同的物塊受到的浮力?答:不能.

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19.如圖,是探究阻力對物體動力的影響的實驗,當小車在斜面上下滑的過程中,試在圖甲中畫出小車對斜面壓力和小車所受重力的示意圖.

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