2.如圖所示電路,電源電壓恒為6伏,L1標有“6V 7.2W”,L2標有“6V 3.6W”,忽略溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( 。
A.只閉合S1、S3,L1不發(fā)光,L2發(fā)光
B.只閉合S2、S3,電流表讀數(shù)為0.6A
C.只閉合S1、S2,電路總電阻為15Ω
D.只閉合S3,電路消耗的總功率為7.2W

分析 (1)只閉合S1、S3時,L2被短路,電路為L1的簡單電路,短路的燈泡不會發(fā)光;
(2)只閉合S2、S3時,電路為L2的簡單電路,電流表測電路中的電流,額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI求出電流表的示數(shù);
(3)只閉合S1、S2時,兩燈泡并聯(lián),根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出兩燈泡的電阻,根據(jù)電阻的并聯(lián)求出電路中的總電阻;
(4)只閉合S3時,兩燈泡串聯(lián),根據(jù)電阻的串聯(lián)和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出電路的總功率.

解答 解:(1)只閉合S1、S3時,L2被短路,電路為L1的簡單電路,所以L1發(fā)光,L2不發(fā)光,故A不正確;
(2)只閉合S2、S3時,電路為L2的簡單電路,電流表測電路中的電流,
因為L2兩端的電壓和額定電壓相等,
所以,由P=UI可得,電流表的示數(shù):
I2=$\frac{{P}_{2}}{{U}_{2}}$=$\frac{3.6W}{6V}$=0.6A,故B正確;
(3)只閉合S1、S2時,兩燈泡并聯(lián),
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,兩燈泡的電阻:
R1=$\frac{{U}_{1}^{2}}{{P}_{1}}$=$\frac{(6V)^{2}}{7.2W}$=5Ω,
R2=$\frac{{U}_{2}^{2}}{{P}_{2}}$=$\frac{(6V)^{2}}{3.6W}$=10Ω,
因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,
所以,電路中的總電阻:
R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{5Ω×10Ω}{5Ω+10Ω}$=$\frac{10}{3}$Ω,故C不正確;
(4)只閉合S3時,兩燈泡串聯(lián),
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
則電路總電阻:R=R1+R2=5Ω+10Ω=15Ω,
所以電路消耗的總功率:
P=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{總}}$=$\frac{(6V)^{2}}{15Ω}$=2.4W,故D不正確.
故選:B.

點評 本題是一道關(guān)于額定電壓、電功率以及串并聯(lián)電路的分析判斷題,解題的關(guān)鍵是先按照相關(guān)的條件簡化電路(簡化電路的基本原則是去掉開路部分和短路部分),再進行分析判斷各個選項的正誤,綜合性強,難度較大.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖所示,是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖.
(1)在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,使用透明玻璃板而不是用平面鏡的目的是為了便于確定像的位置;
(2)實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應選擇。ㄟx填“厚”或“薄”)玻璃板進行實驗.
(3)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)(選填“前側(cè)”或“后側(cè)”)觀察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(4)實驗時,將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(5)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上不能(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像.這說明平面鏡成的是虛像.

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13.在“探究水的沸騰”的實驗中,小麗同學從91℃開始,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間為止.
(1)小麗的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示,分析表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點為99℃;
 時間/min 0 1 2 3 4 5 6
 溫度/℃ 91 93 95 97 99 99 9999
(2)水面上方的氣壓低于(選填“高于”、“低于”或“等于”)標準大氣壓.
(3)要保持水沸騰,酒精燈要持續(xù)進行加熱,這說明水沸騰時需吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,實心均與正方體甲、乙對水平地面的壓強相同,現(xiàn)沿豎直方向切去相同厚度,并將切去部分放置在對方剩余部分的上表面,若此時它們對地面的壓力分別為F、F,則( 。
A.F一定大于FB.F一定小于F
C.F一定大等于FD.F可能等于F

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小亮同學用如下面左圖所示的電路圖探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“20Ω  2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個.

(1)小亮將5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為0.36A.
(2)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為保持電壓表的示數(shù)不變,應將滑動變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).
(3)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復步驟(2).
實驗次數(shù)定值電阻Ω)電流表示數(shù)(A)
15
2100.18
3200.09
(4)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成反比.

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7.如圖所示,電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為1.2A,0.8A和0.3A,那么通過L1、L2、L3的電流之比為4:5:3.

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14.把4Ω電阻與6Ω的電阻并聯(lián)后,再跟3.6Ω的電阻串聯(lián)起來.接在電壓是12V的電源上,通過4Ω電阻的電流是1.2A;6Ω電阻兩端的電壓是4.8V.

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11.如圖所示,A是懸掛在彈簧下端的鐵塊,要使彈簧的長度變得最長,(不計線圈電阻)可采取的辦法是( 。
A.不改變滑片P的位置,S由a改接到bB.不改變滑片P的位置,S由b改接到a
C.S由b改接a,將滑片P向左滑D.S由b改接a,將滑片P向右滑

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12.如圖所示,正在進行空中加油的受油機在水平方向上勻速直線飛行的過程中( 。
A.受油機的運動狀態(tài)保持不變B.受油機受到的升力大小保持不變
C.受油機的重力勢能保持不變D.受油機的動能保持不變

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