【題目】如圖所示的滑動(dòng)變阻器中，當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：A、圖中，滑片向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻絲變長(zhǎng)，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變大，符合題意；
B、圖中，向右移動(dòng)滑片時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻絲變短，接入電路的滑動(dòng)變阻器阻值變小，不合題意；
C、圖中，滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱，滑動(dòng)變阻器此時(shí)相當(dāng)于導(dǎo)線，不合題意；
D、圖中滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱，滑動(dòng)變阻器被接成定值電阻，移動(dòng)滑片，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值不變，不合題意．
故選A．
【考點(diǎn)精析】掌握滑動(dòng)變阻器的使用是解答本題的根本，需要知道滑動(dòng)變阻器的正確使用：A、應(yīng)串聯(lián)在電路中使用；B、接線要“一上一下”；C、通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳在探究“浮力的大小等于什么？”的實(shí)驗(yàn)中，做了如下測(cè)量：

(1)寫(xiě)出以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序（只填代號(hào)）________；

(2)通過(guò)探究，得出的結(jié)論是．由此還可算出塑料塊的密度．請(qǐng)選用、、、、表達(dá)它的密度：________．

(3)如圖為探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)．

以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序是________（只填字母）．若圖中、、、四個(gè)力之間的關(guān)系式________成立，則可得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)電鍵K斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)將；電流表的示數(shù)將（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)．在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．

（1）分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高．其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為℃．
（2）實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)，說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水 （填“多”或“少”）．
（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？
答：；其原因是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，進(jìn)行了一些研究：

（1）他把正在響鈴的鬧鐘放在桌面上，用一根細(xì)線懸掛一個(gè)輕質(zhì)小球貼近鬧鐘上方的響鈴，小球被彈開(kāi)．此現(xiàn)象說(shuō)明　________

（2）之后，他將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到“聲音逐漸變小”，這是在描述聲音的________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），當(dāng)玻璃罩被抽成真空，將聽(tīng)不到鈴聲，說(shuō)明________

（3）小剛將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好，放入水中，仍可以聽(tīng)到鈴聲，說(shuō)明________；小剛用兩個(gè)棉球塞住耳朵，幾乎聽(tīng)不到鈴聲，這是在________處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓保持恒定，R1、R2、R3為定值電阻，R1=R2=8Ω．只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電壓表V的示數(shù)為4.0V；S1、S3閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電流表A2的示數(shù)為1.0A．不考慮溫度對(duì)定值電阻阻值大小的影響，下列分析中正確的是（ ）

A.R3的阻值為 4Ω
B.S1、S2 閉合，S3斷開(kāi)時(shí)，電流表A1的示數(shù)為0.5A
C.S1、S 2、S3都閉合時(shí)，電壓表V的示數(shù)為12V
D.S1、S2、S3都閉合時(shí)，電流表A1的示數(shù)為2.0A，電流表A2的示數(shù)為1.5A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】馬麗同學(xué)用如圖甲所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的阻值，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到最端（選填“左”或“右”），當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表的示數(shù)是A，Rx的阻值是Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《壓電陶瓷》回答問(wèn)題．
壓電陶瓷 打火機(jī)是日常生活中常用的物品，最初的打火機(jī)是靠撥動(dòng)齒輪與火石摩擦起火的，而今人們常用的是壓電式打火機(jī)．這種打火機(jī)中裝有一塊壓電陶瓷．使用時(shí)只需按壓點(diǎn)火開(kāi)關(guān)，利用壓電陶瓷的壓電效應(yīng)，在兩點(diǎn)火極之間產(chǎn)生 10～20kV 的電壓而引起火花，引燃丁烷氣（如圖甲所示）．
某些物質(zhì)在沿一定方向上受到外力的作用而變形時(shí)，就會(huì)在它的兩個(gè)相對(duì)表面上形成一定的電壓．當(dāng)外力去掉后，它又會(huì)恢復(fù)到不帶電的狀態(tài)，這種現(xiàn)象稱(chēng)為壓電效應(yīng)．這種壓電效應(yīng)不僅僅用于打火機(jī)，還應(yīng)用于煤氣灶打火開(kāi)關(guān)、炮彈觸發(fā)引線、壓電地震儀等許多場(chǎng)合．
某種壓電陶瓷片外形如圖乙所示．它是把圓形壓電陶瓷片與金屬振動(dòng)片粘合在一起．當(dāng)在壓電陶瓷片上施加一個(gè)壓力時(shí)，在陶瓷片與金屬振動(dòng)片之間就會(huì)產(chǎn)生電壓．可用如圖丙的方法來(lái)觀察壓電現(xiàn)象并檢查壓電陶瓷片的質(zhì)量好壞，即用導(dǎo)線把金屬振動(dòng)片和壓電陶瓷片分別與電壓表的﹢、﹣接線柱連接，當(dāng)用拇指與食指擠壓壓電陶瓷片和金屬振動(dòng)片的兩面時(shí)，電壓表的指針就會(huì)偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明在壓電陶瓷片與金屬振動(dòng)片之間產(chǎn)生了電壓．在壓壓電陶瓷片的靈敏度越高．

請(qǐng)根據(jù)短文信息回答下列問(wèn)題．
（1）手壓打火機(jī)按鈕時(shí)會(huì)產(chǎn)生 10～20kV 的高壓．在上述過(guò)程中發(fā)生了不同形式能量間的轉(zhuǎn)化，是將能轉(zhuǎn)化為能．
（2）在壓力相同的情況下，壓電陶瓷片的靈敏度越高，其兩端所產(chǎn)生的電壓越（選填“大”或“小”）．
（3）如圖丁所示，將該壓電陶瓷擠壓時(shí)，發(fā)現(xiàn)電路中的電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，則關(guān)于壓電陶瓷的電極，下列判斷中正確的是（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）
A.上為正極下為負(fù)極
B.下為正極上為負(fù)極
C.左為正極右為負(fù)極
D.右為正極左為負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用電流表和電壓表，測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．

（1）請(qǐng)幫助小明將所示的電路連接完整．要求：滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑片應(yīng)置于端（左或右）．
（3）某同學(xué)連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)．他應(yīng)該檢查（選填“電流表”、“小燈泡”或“滑動(dòng)變阻器”）處是否發(fā)生斷路；
（4）排除故障后，調(diào)整滑片位置至小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的電阻為Ω．

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同步練習(xí)冊(cè)答案