5.如圖甲所示是某電子稱原理圖,圖中的“質(zhì)量表”用電流表改裝而成,A為托盤,P為金屬滑片且固定在托盤下的輕質(zhì)彈簧上,并能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動,當(dāng)托盤中不放物體時,P位于R的最上端.R是一根長X0=10cm的均勻電阻絲,R的最大阻值為Rx=25Ω,已知R0=5Ω,電源電壓U=3V.求:
(1)當(dāng)開關(guān)S閉合,不稱量物體時,通電1min電路消耗的電能是多少?
(2)已知該彈簧壓縮的長度與所受壓力F的關(guān)系如圖乙所示,開關(guān)S閉合后,在托盤中放入重為G的物體時,R接入電路的長度及該電子秤的最大稱量是多少?
(3)對于粗糙均勻的同種材料制成的電阻絲,其阻值大小與電阻絲的長度成正比,當(dāng)電路中電流表度數(shù)為I時,此時所稱重物的重力應(yīng)為多少?

分析 (1)當(dāng)開關(guān)S閉合,不稱量物體時,電阻R0與R的最大阻值串聯(lián),根據(jù)W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t求出電路消耗的總功率;
(2)由圖象得出拉力與彈簧伸長量之間的關(guān)系,進(jìn)一步求出當(dāng)放入重為G的物體時彈簧被壓縮的長度,利用電阻絲是均勻的即可得出R接入電路的長度;
由圖象計算出△L與F的表達(dá)式,從而計算最大稱量值;
(3)當(dāng)電路中電流表示數(shù)為I時,計算R接入電路中的阻值,進(jìn)而計算其接入長度,得到彈簧被壓縮長度,從而計算出所稱物體的重力.

解答 解:(1)當(dāng)開關(guān)S閉合,不稱量物體時,電阻R0與R的最大阻值串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和可知:
電路的總電阻R=R0+RxR=5Ω+25Ω=30Ω,
消耗的總電能:W=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{總}}$t=$\frac{({3V)}^{2}}{30Ω}$×60s=18J;
(2)開關(guān)S閉合后,在托盤中放入重為G的物體時,則對托盤產(chǎn)生的壓力F=G,
由圖乙可知,此時彈簧壓縮的長度為:△L=$\frac{0.6cm}{30N}$G=0.02cm/N×G,
由圖甲可知:彈簧壓縮后連入電路的長度變?yōu)長′=L-△L=10cm-0.02cm/N×G;
由圖象乙知,△L與F成正比,即有:$\frac{△{L}_{1}}{△{L}_{2}}$=$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$,
當(dāng)△L1=6cm時,F(xiàn)1=30N,
當(dāng)電子秤的最大稱量時是彈簧上的指針指在電阻絲的最下端,即:△L最大=10cm,此時所稱物體重力最大,F(xiàn)最大=G最大=m最大g,
所以有:$\frac{6cm}{10cm}$=$\frac{30N}{{m}_{最大}×10N/kg}$,
解得:m最大=5kg;
(3)當(dāng)電路中電流為I時,由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律可得此時R接入電路的阻值:
R=R-R0=$\frac{U}{I}$-R0=$\frac{3V}{I}$-5Ω,
R連入電路的長度:LR=$\frac{{X}_{0}}{{R}_{x}}$×R=$\frac{10cm}{25Ω}$×($\frac{3V}{I}$-5Ω)=0.4cm/Ω×$\frac{3V}{I}$-2cm,
所以彈簧被壓縮長度:△L=10cm-(0.4cm/Ω×$\frac{3V}{I}$-2cm)=12cm-0.4cm/Ω×$\frac{3V}{I}$,
由△L與F成正比所以:$\frac{6cm}{12cm-0.4cm/Ω×\frac{3V}{I}}$=$\frac{30N}{F}$,
所以物體重力G=F=60N-$\frac{6V}{I}$N/Ω.
答:(1)當(dāng)開關(guān)S閉合,不稱量物體時,通電1min電路消耗的電能是18J;
(2)在托盤中放入重為G的物體時,R接入電路的長度為10cm-0.02cm/N×G,該電子秤的最大稱量是5kg;
(3)當(dāng)電路中電流表度數(shù)為I時,此時所稱重物的重力應(yīng)為60N-$\frac{6V}{I}$N/Ω.

點(diǎn)評 本題考查了電表的正確使用、串聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)圖象知道彈簧伸長量與拉力之間、變阻器與連入電阻長度之間的關(guān)系.過程復(fù)雜,難度大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.閱讀短文《地震救援中的科技“武器”》,回答第39題.
地震救援中的科技“武器”
2015年臺灣發(fā)生強(qiáng)烈地震,為了搜尋掩埋在廢墟下的生命,使用了很多最新高科技設(shè)備進(jìn)行救援.
生命探測儀,是一種用于探測生命跡象的高科技援救設(shè)備,目前常用的有紅外生命探測儀、音頻生命探測儀和雷達(dá)生命探測儀.生命探測儀是基于穿墻生命探測(Though-the-Wall Surveillance,簡稱TWS)技術(shù)的發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的.TWS是研究障礙物后有無生命現(xiàn)象的一種探測技術(shù),可采用無源探測和有源探測兩種方法.無源探測主要是根據(jù)人體輻射能量與背景能量的差異,或者人體發(fā)出的聲波或震動波等進(jìn)行被動式探測,如紅外生命探測儀、音頻生命探測儀;有源探測則主動發(fā)射電磁波,根據(jù)人的呼吸、心跳等生理特點(diǎn),從反射回來的電磁波中探測是否有生命存在,如雷達(dá)生命探測儀.
小氣墊:用新型高強(qiáng)度材料制成,比枕頭大不了多少.沒充氣時,將它塞進(jìn)倒塌樓板間很小的縫隙中,然后充氣使其內(nèi)部壓強(qiáng)達(dá)到8個大氣壓.用它可以頂起很重的樓板.
液壓鉗:可以不費(fèi)力地咬斷倒塌房屋中盤根錯節(jié)的粗鋼筋.
請依據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題
(1)紅外生命探測儀能根據(jù)人體與周圍建筑物溫度不同,搜尋被廢墟掩埋的生命.
(2)雷達(dá)生命探測儀能主動發(fā)射電磁波,根據(jù)反射回來的電磁波探測是否存在生命.
(3)若小氣墊與樓板的接觸面積為0.3m2,則用它可以頂起210000N重的樓板(取大氣壓強(qiáng)P0=1×105Pa).
(4)人使用液壓鉗做的功大于液壓鉗咬斷鋼筋做的功(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.今年山東各地遭受不同程度的干旱,為保證災(zāi)區(qū)某校師生用水,政府派出抗旱送水車送水.如果一輛送水空車質(zhì)量6t,水罐容積5m3,裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2.學(xué)校距取水處12km,汽車勻速行駛20min到達(dá)學(xué)校,勻速行駛時受到的阻力是送水車總重力的0.1倍.(g=10N/kg)求:
(1)該車最多能裝水的質(zhì)量;
(2)裝滿水時,車對地面的壓強(qiáng);
(3)汽車從取水處到學(xué)校的過程中,牽引力做功是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.某同學(xué)為建筑工地設(shè)計了如圖的提升重物的裝置,相關(guān)信息如下表:
電動機(jī)額定功率/W1000 
 每塊材料質(zhì)量/kg 200
 材料的長×寬×高/m 1×0.4×1
 材料提升的高度/m 10
 材料上升的速度/(m/s) 0.2
 每個滑輪的質(zhì)量/kg 5
 繩子能承受的最大拉力/N5000
(1)該材料按如圖所示的放置方式靜止在水平地面上時,對地面的壓強(qiáng)是多少?(g取10N/kg)
(2)電動機(jī)正常工作,提升一塊材料到達(dá)目的地需消耗多少電能?
(3)請對該同學(xué)的設(shè)計進(jìn)行合理的評價.(需數(shù)據(jù)支持,但無需寫計算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.歡歡用3N的水平推力推著重為50N的木箱,沒有推動,則木箱一定受到摩擦力(選填“受到”、“沒有受到”).當(dāng)他用35N的水平推力推著木箱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動時,則地面對木箱的摩擦力大小為35N.若他將推力增大到40N時,木箱受到摩擦力大小將不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列描述的光現(xiàn)象中,能用光的直線傳播解釋的是( 。
A.日食的形成B.彩虹的形成
C.水中倒影D.在岸上看到水中的魚

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是( 。
A.衛(wèi)星通信、移動通信是利用電磁波來傳遞信息的
B.“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的
C.天燃?xì)馐且环N清潔能源,人類可以無窮無盡地開發(fā)
D.核能是一種穩(wěn)定、高效、清潔的可再生能源,是其它新能源不可能替代的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.回顧實驗和探究(將下列實驗中的空缺部分填寫完整).
(1)探究牛頓第一定律:
裝置圖
步驟現(xiàn)象讓小車從斜面相同高度自由滑下,依次滑到鋪有毛巾、棉布、木板的水平面上,發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動的距離越來越遠(yuǎn).
結(jié)論方法運(yùn)動小車受阻力越小,運(yùn)動速度減小越慢.進(jìn)而推理出運(yùn)動物體在不受力時的運(yùn)動狀態(tài),這里運(yùn)用的科學(xué)方法是實驗推理法.
問題討論利用丙圖的裝置,可以探究動能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)使小車從斜面的不同高度自由滑下,推動放在木板上同一位置的木塊,測出木塊被推動距離,進(jìn)行比較可得出結(jié)論.
(2)測量固體的密度:
方法用天平和量筒測量石塊的密度,實驗得到如下數(shù)據(jù).
數(shù)據(jù)表格請根據(jù)圖示,將下列空格填好:
m/gV1/mlV2/mlV/mlρ/(kg/m3
305020
問題討論實驗中如果采用先測石塊體積再測石塊質(zhì)量的順序進(jìn)行實驗,會使計算出的密度值比實際的偏大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述中正確的是( 。
A.運(yùn)動員將標(biāo)槍投出去,運(yùn)動員對標(biāo)槍沒有做功
B.人提著重物在水平方向通過一段距離,人的提力對重力做了功
C.降落傘豎直下落,重力做了功
D.小球在水平面上滾動一段距離,水平面支持力對球做了功

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同步練習(xí)冊答案