【題目】如圖為自制的潛水艇模型.當(dāng)向右拉針筒活塞時(shí),此時(shí)模型將(選填“上浮”、“懸浮”、“下沉”).當(dāng)模型排開的水所受到的重力為0.2N時(shí),它受到的浮力為N.
【答案】下沉;0.2
【解析】解:當(dāng)潛水艇模型處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時(shí),當(dāng)向右拉針筒活塞時(shí),會吸氣,模型內(nèi)氣體減少,水就會上升,由于排開液體體積不變,則潛水艇模型浮力大小不變,而模型自身重力變大,重力大于浮力,則此時(shí)模型會下沉. 因?yàn)楦×Φ扔谂砰_液體的重力,所以當(dāng)模型排開的水所受到的重力為0.2N時(shí),浮力等于0.2N.
故答案為:下沉;0.2.
潛水艇原理:在同種液體里,排開液體體積不變,則浮力大小不變,而潛水艇的浮沉是通過改變潛水艇的自身重力來實(shí)現(xiàn)的,潛水艇的自重是通過充水和排水來完成的.
根據(jù)阿基米德原理可知,浮力等于排開液體的重力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在三個(gè)電阻R1、R2和R3中只有一個(gè)電阻斷路,一個(gè)電阻短路.現(xiàn)用一只標(biāo)有“220V”字樣的較大功率的燈泡對該電路進(jìn)行檢測,當(dāng)它接在下表所列的某兩點(diǎn)時(shí),燈泡的亮暗情況如表所示,則斷路,短路.燈并接處a、da、bb、cc、da、c燈發(fā)光情況正常發(fā)光不發(fā)光比正常發(fā)光暗不發(fā)光比正常發(fā)光暗.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光會聚于b點(diǎn),在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后,光會聚于主光軸MN上的c點(diǎn);在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后,光會聚于主光軸MN上的α點(diǎn).現(xiàn)小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn),應(yīng)選擇(甲/乙)透鏡. 小明選擇好透鏡后在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn):當(dāng)物體距離透鏡8cm時(shí),在透鏡另一側(cè)光屏上成一清晰放大的實(shí)像;若保持物體與光屏的位置不變,把透鏡向光屏方向移動2cm,在光屏上又成一清晰縮小的實(shí)像.當(dāng)物體距離透鏡4cm,成像.在照相機(jī)、放大鏡和投影儀中,成像情況與類似的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種空氣開關(guān)原理圖,當(dāng)電流超過限制電流時(shí),會自動切斷電路.
(1)空氣開關(guān)的原理是當(dāng)電流超過限制電流時(shí),會自動切斷電路,電流過大的原因是一、短路,二、 .
(2)當(dāng)電流超過限制電流時(shí),銜鐵N被電磁鐵M吸引過去,勻質(zhì)的金屬桿OA在彈簧拉力作用下繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,電路斷開剛轉(zhuǎn)動時(shí),杠桿OA屬于杠桿.
(3)若要把空氣開關(guān)接入家庭電路中,從安全用電角度考慮,應(yīng)該把它接在進(jìn)戶線的線上.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知酒精的密度為0.8g/cm3 . 下列說法能夠成立的是( )
A.能裝下500g純凈水的瓶子一定能裝下 600g酒精
B.能裝下500g酒精的瓶子一定能裝下600g純凈水
C.同體積的水和酒精質(zhì)量之比是4:5
D.同質(zhì)量的水和酒精體積之比是5:4
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω﹣15Ω之間.所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開關(guān)各一個(gè),滑動變阻器(50Ω 1A)一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)如圖甲所示是小明沒有連接完的實(shí)物電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中的滑片P應(yīng)位于(選填“左”或“右”)端;閉合開關(guān)無論怎樣移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是(寫出一種即可).
(3)排除故障,閉合開關(guān),移動滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為V,小燈泡的額定功率為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】媽媽買回來一箱牛奶.小雯同學(xué)想測出它的密度.于是設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟: A、用天平測量出燒杯質(zhì)量m1=20g; B、取適量牛奶作為樣品倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2 , 如圖甲所示; C、將燒杯中的牛奶倒進(jìn)量筒中,讀出此時(shí)量筒中牛奶的體積為V,如圖乙所示.則:
(1)牛奶樣品的質(zhì)量m=g;
(2)牛奶樣品的體積V=cm3;
(3)牛奶的密度ρ=kg/m3;
(4)小雯這種方法測出的牛奶密度會偏(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中處處有物理,我們可以利用礦泉水瓶做一些小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識.
(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這 表明:力的作用效果跟力的有關(guān),瓶蓋上的花紋是為了(“增大”或“減小”)摩擦.
(2)往礦泉水瓶中倒?jié)M水,并把瓶蓋擰緊后,在側(cè)壁開一個(gè)小孔,可以觀察(填“有”或“沒有”)水一直從小孔流出來.
(3)課間休息時(shí)許多同學(xué)會用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做這樣的游戲:首先旋緊瓶蓋,接著兩手分別握住瓶的上、下部分,使勁擰瓶的下部,使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣,這時(shí)瓶內(nèi)氣體內(nèi)能(選填“增加”、“減少”或“不變”);然后迅速旋開瓶蓋,可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn),同時(shí)瓶口和瓶內(nèi)出現(xiàn)白氣,這是因?yàn)?/span> .
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【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認(rèn)識正確的是( )
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動
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