【題目】如圖所示,小吳同學在學習了摩擦力的相關知識后,做了“測量水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗,他先將木塊放在水平木板上后測出木塊所受滑動摩擦力,然后又在木塊上方放置一個鉛塊重復上述實驗.
(1)在該實驗中,要想準確測出物體所受滑動摩擦力的大小,必須讓彈簧測力計拉著物體,使物體在水平方向做 .
(2)在圖甲所示的實驗中,木塊的運動速度為V1 . 木塊所受的滑動摩擦力是N;如果木塊的運動速度變?yōu)?v,則木塊所受的滑動摩擦力將(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)小吳接著進行圖乙所示的實驗,這時木塊所受的滑動摩擦力與甲圖相比將(選填“增大”、“減小”或“不變”).這是因為在接觸面粗糙程度一定時,越大,木塊所受滑動摩擦力就越 .
【答案】
(1)勻速直線運動
(2)0.8;不變
(3)增大;壓力;大
【解析】解:(1)摩擦力和彈簧測力計的拉力是水平方向上一對方向相反的力,若木塊做勻速直線運動,則此時木塊受到的摩擦力和彈簧測力計的拉力是一對平衡力,根據彈簧測力計的示數可知摩擦力的大小,因此在該實驗操作中必須用彈簧測力計拉著物體,使物體在水平方向做勻速直線運動;(2)根據圖甲可知,彈簧測力計的示數為0.8N;
因為木塊以v的速度做勻速直線運動,因此木塊受到的拉力和摩擦力為一對平衡力,即f=F=0.8N;當木塊2v的速度做勻速直線運動時,由于木塊受到的壓力和接觸面的粗糙程度都不變,因此木塊受到的滑動摩擦力仍為0.8N;(3)因為滑動摩擦力與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關,當接觸面越粗糙一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大,而乙圖中水平木板受到的壓力增大,接觸面的粗糙程度不變,因此木塊所受的滑動摩擦力增大.
所以答案是:(1)勻速直線運動;(2)0.8;不變;(3)增大;壓力;大.
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【題目】關于磁感線的概念,下面說法中錯誤的是( )
A. 磁感線是磁場中確實存在的
B. 磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密
C. 磁感線是一種假想的曲線,在磁體外都是從N極到S極
D. 磁針N極在某點所受的磁力方向跟該點磁感線的方向一致
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【題目】如圖甲是格致樓下為防止車輛開到學生老師活動區(qū)域而放置的隔離墩,其外觀形狀如圖乙所示:底座由三個圓柱體A、B、C組成,底座上方是一個球體D,全部都由大理石打造而成.A的底面積SA=700cm2,A的高度hA=4cm,B的底面積SB=300cm2,B的高度hB=2cm,C和D的總重量為G=423N,此時隔離墩對地面的壓強為P=7500Pa,求:
(1)隔離墩對地面的壓力;
(2)大理石的密度;
(3)為使隔離墩對地面的壓強減少為P′=5000Pa,若按照如圖丙虛線所示方法,增大A的底面積,則A的底面積應為多少cm2?(最后結果保留整數)
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【題目】如圖甲所示是由德國制造的兵乓球機器人,實力堪比歐洲頂尖運動員,如圖乙是機器人將乒乓球擊出時運動的軌跡.下列說法正確的是()
A. 兵乓球對球拍的作用力和球拍對球的作用力是一對平衡力
B. 乒乓球從最高點下落的過程中其動能減小、重力勢能減小
C. 乒乓球被擊出后,會繼續(xù)向前運動是受到慣性力的作用
D. 乒乓球被擊中后會向前運動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
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【題目】用如圖所示的滑輪組在10s內將300N的重物勻速提升3m,已知動滑輪重30N,不計繩重和摩擦,則( )
A.利用滑輪組所做的有用功是450J
B.繩子自由端移動的速度是0.9m/s
C.拉力的功率是99W
D.滑輪組的機械效率是80%
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【題目】在如圖所示的電路中,有三個均標有“6V 2.4W”燈泡,當S2斷開,S1、S3閉合時,電流表讀數是0.4A,求:(不計燈絲電阻的變化)
(1)電源電壓是多少?
(2)當S1、S2、S3都斷開時,電流表的示數是多少?
(3)當S1、S2、S3都斷開時,通電10 s整個電路消耗的電能是多少?
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【題目】體重500N的吳力同學用雙手握住豎直的竹竿勻速上攀,他所受的摩擦力( 。
A. 等于500N,方向向下 B. 大于500N,方向向上
C. 大于500N,方向向下 D. 等于500N,方向向上
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【題目】科學家經過長期研究,發(fā)現了電和磁有密切的聯系,其中兩項重要的科學探究如圖甲、乙所示.下列關于這兩項科學探究的說法正確的是( 。
A. 甲圖中導體棒ab沿水平方向快速運動時,靈敏電流表指針將會發(fā)生偏轉
B. 利用甲圖的原理可以制成電動機
C. 乙圖中閉合開關后,僅將蹄形磁體磁極上下對調,導體棒ab受力方向不變
D. 甲乙兩圖說電能和機械能是可以相互轉化的
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【題目】
(1)實驗前,同學們就器材的選取進行了討論,正方和反方提出了許多觀點,小明把他們的觀點整理記錄如表2,其中合理的是: 和 .(填序號)
(2)小明安裝的實驗器材如圖甲所示.用酒精燈給水加熱,當溫度達到88℃時開始記錄數據.在看到水沸騰現象后,小明就熄滅了酒精燈,然后根據實驗數據繪制了水沸騰時溫度與時間關系的圖象,如圖乙所示.由圖象可得水的沸點為 ℃.
(3)在評估與交流環(huán)節(jié),同學們認為小明的實驗仍存在不足,并對水沸騰后小明還應進行的實驗操作提出了一些建議,其中正確的是
A.調大酒精燈火焰,繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃ |
B.撤掉燒杯上的紙板,繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃ |
C.撤去酒精燈,繼續(xù)觀察溫度計的示數,記錄數據 |
D.繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計的示數,記錄數據. |
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