5.如圖所示現(xiàn)象中,屬于增大壓強(qiáng)的是( 。
A.
駱駝具有寬大的腳掌
B.
  蚊子細(xì)尖的口器
C.
推土機(jī)有兩條寬大的履帶
D.
 火車軌鋪在枕木上

分析 壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).
增大壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過增大壓力來增大壓強(qiáng).
減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過減小壓力來減小壓強(qiáng).

解答 解:A、駱駝具有寬大的腳掌,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);故A不合題意;
B、蚊子細(xì)尖的口器,是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng);故B符合題意;
C、推土機(jī)有兩條寬大的履帶,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);故C不合題意;
D、火車軌鋪在枕木上,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);故D不合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋,提高利用所學(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.通常情況下,以下物體屬于導(dǎo)體的是( 。
A.鐵絲B.木塊C.陶瓷碗D.橡膠輪胎

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小貝踢足球時(shí)腳感到疼,說明力的作用是相互的,飛行中的球最終落向地面是由于受到重力的作用,該力的方向始終是豎直向下的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖(電源電壓恒為6V).

(1)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整.
(2)小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了表格中,然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向B移動(dòng)(填A(yù)或B),直到電壓表的示數(shù)為4V為止.此時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示,請(qǐng)把測(cè)得的電流數(shù)值填入表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)U/VR/ΩI/A
14100.4
24200.2
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比.請(qǐng)你對(duì)以上的探究過程做出評(píng)價(jià)意見:實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少(或只做了控制電壓為4V的一種情況 )得出的結(jié)論有偶然性(寫出一點(diǎn)即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.如圖所示,工人用200N的推力將一個(gè)重為300N的木箱推上斜面,請(qǐng)作出木箱受到的推力的圖示.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.某課外實(shí)驗(yàn)小組用塑料瓶做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)將塑料瓶裝滿水,覆蓋一張硬紙片后倒置,水和紙片均不會(huì)下落,如圖甲所示,該實(shí)驗(yàn)說明了大氣壓的存在.
(2)將塑料瓶裝滿水,在瓶側(cè)面扎兩個(gè)小孔,水沖小孔流出,如圖乙所示,該實(shí)驗(yàn)說明液體壓強(qiáng)與深度有關(guān).
(3)如圖丙所示,將一個(gè)完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上,一個(gè)小紙團(tuán)放在瓶口處,正對(duì)著瓶口用力迅速吹氣,此時(shí)小紙團(tuán)將會(huì)飛出瓶外(選填“飛出瓶外”、“原地不動(dòng)”或“進(jìn)入瓶中”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.對(duì)于靜止在地面上的講臺(tái),下列說法正確的是(  )
A.講臺(tái)對(duì)地面的壓力等于講臺(tái)的重力,所以它們是一對(duì)相互作用力
B.用力推講臺(tái),講臺(tái)不動(dòng),是因?yàn)樽枇Υ笥谥v臺(tái)受到的推力
C.如果講臺(tái)受到的力全部消失,將仍然保持靜止
D.如果講臺(tái)受到一對(duì)平衡力,就會(huì)變成勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在如圖所示的電路中,電源的輸出電壓恒定不變,現(xiàn)將一個(gè)燈泡L拉在離電源很近的A、B兩點(diǎn)時(shí),燈泡L的功率為81W,若將燈泡L接在離電源較遠(yuǎn)的C、D兩點(diǎn)時(shí),燈泡L的功率為64W,則此時(shí)輸電導(dǎo)線AC、BD共同消耗的功率為( 。
A.2WB.4WC.8WD.17W

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小華所在的學(xué)習(xí)小組用圖中所示的裝置來探究摩擦力跟接觸面間粗糙程度的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
接觸面情況木塊和長木板木塊和棉布木塊和毛巾
摩擦力f/N1.92.4
(1)實(shí)驗(yàn)所用器材有:木材、長木板、棉布、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)如何測(cè)出滑動(dòng)摩擦力?小林說:用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就是滑動(dòng)摩擦力的大。阏J(rèn)為小林的說法對(duì)嗎?不對(duì)(選填“對(duì)”或“不對(duì)”),原因是只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大。
(3)第一次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示為1.4N,滑動(dòng)摩擦力不能直接測(cè)出,而是通過側(cè)拉力的大小來間接測(cè)得.這時(shí)利用了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)方法.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得滑動(dòng)摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话,她由此得出:?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越。阏J(rèn)為她的結(jié)論對(duì)嗎?不對(duì)(選填“對(duì)”或“不對(duì)”),理由是沒有控制壓力大小不變.

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