奶奶送給小文文一個(gè)漂亮的氫氣球，文文可喜歡了，她一直緊緊地抓住繩子，生怕一不小心讓它飛上天了…可是沒(méi)兩天，氫氣球的氣就漏光了．文文就用嘴使勁吹，好不容易吹得和原來(lái)一樣大了，但氣球卻再也飛不起來(lái)了．你能解釋為什么用嘴吹的氣球不能升空，而用氫氣充氣的氫氣球卻能升空嗎？
【答案】分析：本題應(yīng)從氣球的密度分析，由物體的浮沉條件進(jìn)行解答．
解答：解：因?yàn)闅錃獾拿芏刃�，故排開(kāi)的空氣的重量大于氫氣的重量，氫氣球上浮，但用嘴吹氣吹入的是二氧化碳，其密度大于空氣，故所受浮力小于氣球的重力，所以氣球不能升空．
點(diǎn)評(píng)：氣球上浮是因?yàn)槭艿娇諝獾母×Υ笥谥亓�，如果充入的氣體密度大或和外界密度一樣大，則即不能上浮．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

奶奶送給小文文一個(gè)漂亮的氫氣球，文文可喜歡了，她一直緊緊地抓住繩子，生怕一不小心讓它飛上天了…可是沒(méi)兩天，氫氣球的氣就漏光了．文文就用嘴使勁吹，好不容易吹得和原來(lái)一樣大了，但氣球卻再也飛不起來(lái)了．你能解釋為什么用嘴吹的氣球不能升空，而用氫氣充氣的氫氣球卻能升空嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小玲收到一個(gè)漂亮的生日禮物--小花瓶，看似玻璃做的又似水晶做的．她決定測(cè)量瓶子材料的密度，之后再與玻璃、水晶的密度進(jìn)行對(duì)比鑒別．實(shí)驗(yàn)如下：
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（1）把瓶子放在天平上測(cè)量．如圖1所示，這只瓶子的質(zhì)量為m=
 
g．
（2）因?yàn)槠孔芋w積較大，放不進(jìn)量筒，小玲按照?qǐng)D2所示方法進(jìn)行測(cè)量．
（3）用上述測(cè)量的物理量的符號(hào)表示瓶子的材料的體積為
 
；瓶子材料的密度為
 
（用本題中出現(xiàn)的物理量的符號(hào)表示）．
（4）用上述測(cè)量方法測(cè)得的瓶子材料的密度比實(shí)際的
 
（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

奶奶送給小文文一個(gè)漂亮的氫氣球，文文可喜歡了，她一直緊緊地抓住繩子，生怕一不小心讓它飛上天了…可是沒(méi)兩天，氫氣球的氣就漏光了．文文就用嘴使勁吹，好不容易吹得和原來(lái)一樣大了，但氣球卻再也飛不起來(lái)了．

你能解釋為什么用嘴吹的氣球不能升空，而用氫氣充氣的氫氣球卻能升空嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

奶奶送給小文文一個(gè)漂亮的氫氣球，文文可喜歡了，她一直緊緊地抓住繩子，生怕一不小心讓它飛上天了…可是沒(méi)兩天，氫氣球的氣就漏光了．文文就用嘴使勁吹，好不容易吹得和原來(lái)一樣大了，但氣球卻再也飛不起來(lái)了．你能解釋為什么用嘴吹的氣球不能升空，而用氫氣充氣的氫氣球卻能升空嗎？

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