在雜技表演中，有一個項目叫做跳板，重量很小的表演者乙站在跳板左端，重量很大的演員甲從立好的支架上跳下，落在跳板的右端，這時乙會彈起，恰好落在另一表演者肩上扛的桿的座椅上，如下圖所示。你能說明一下，跳板表演的物理根據(jù)是什么嗎?為什么乙要比甲輕許多呢?
重力勢能和動能之間相互轉(zhuǎn)化。乙比甲輕，質(zhì)量小，彈起的高度更大些。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二物理　北師大版(新課標(biāo)2002－3年初審) 北師大版 題型：048

讀一讀：

救命的木箱

　　連日大雨，道路泥濘，一支抗日小分隊正從這里轉(zhuǎn)移陣地，走著走著，忽然最前面的戰(zhàn)士小李陷到泥里面去了．班長立即喊道：“大家不要慌張．小李你千萬別動，否則就會陷得更深．我們想辦法救你．”

　　他熟悉這里，這里原來是沼澤地，后來變得干燥了，不難走了．但連綿不斷的大雨，又把它變成一片爛泥．眼下還估計不出前面有多長的路是危險路段．不過，就是救出了小李，大家也還得從這里通過，如果繞道走，那就太遠了．現(xiàn)在敵情緊急．

　　“大家分頭找木板、石板，越寬大越好．”班長對大家說．

　　不一會兒，有戰(zhàn)士報告：“這里有空彈藥箱，木板釘?shù)模?/P>

　　“太好了，都拿過來．”“拆成木板嗎？”班長看了看，木箱每人一個還有余，就說：“時間來不及了，又沒有工具，直接往泥地里擺吧．”

　　大家把一個空箱扣在泥地上，兩人站在上面，先把小李拉上來．然后大家排成隊，將空箱依次往前傳，一個個向前擺去．而且按班長的要求，箱底放在地面，不是把箱口扣在地上．

　　傳著，放著，踩著木箱一步步前進著．前邊的木箱不夠用了，就將最后面的木箱取出來傳到前面去，這時大家體會到班長為什么不讓扣著放的道理了，正放和扣過來放，效果一樣，但正放更容易從地上再取出來搬走．這樣，大家小心翼翼，踩著木箱，終于通過了長長的沼澤地．隊伍過來了，救命的“路”也跟著過來了，假如敵人追上來，也只能望“泥”興嘆，因為已經(jīng)沒有木箱讓他們踩了．

(1)你知道為什么踩在大木箱上，人就陷不下去的道理嗎？

(2)在茫茫雪原上，小明在雪地上步行時，陷入及膝深的雪中，而換用滑雪板滑雪，卻幾乎陷不下去，為什么？

(3)在電視節(jié)目中，我們經(jīng)�？吹诫s技演員雙腳踩在四個雞蛋上，雙手提著重物在表演．為什么一個質(zhì)量約65 kg的人踩在四個雞蛋上，而雞蛋卻不會被踩破呢？

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科目：初中物理 來源： 題型：058

救命的木箱：

　　　　　　　　 一支抗日小分隊正從這里轉(zhuǎn)移陣地，忽然戰(zhàn)士小李陷到泥里面去了。班長喊道：“小李千萬別動，否則就會陷得更深。”有戰(zhàn)士報告：“這里有空彈藥箱，木板釘?shù)摹！薄疤昧耍寄眠^來�！薄安鸪赡景鍐�？”班長看了看，木箱每人一個還有余，就說：“時間來不及了，又沒有工具，直接往泥地里擺吧�！贝蠹野岩粋�空箱扣在泥地上，兩人站在上面，先把小李拉上來。然后大家排成隊，將空箱依次往前傳，一個個向前擺去。而且按班長的要求，箱底放在地面，不是把箱口扣在地上。傳著，放著，踩著木箱一步步前進著。前邊的木箱不夠用了，就將最后面的木箱取出來傳到前面去，這時大家體會到班長為什么不讓扣著放的道理了，正放和扣過來放，效果一樣，但正放更容易從地上再取出來搬走。這樣，大家小心翼翼，踩著木箱，終于通過了長長的沼澤地。隊伍過來了，救命的“路”也跟著過來了，假如敵人追上來，也只能望“泥”興嘆，因為已經(jīng)沒有木箱讓他們踩了。

（1）你知道為什么踩在大木箱上，人就陷不下去的道理嗎？

（2）在茫茫雪原上，小明在雪地上步行時，陷入及膝深的雪中，而換用滑雪板滑雪，卻幾乎陷不下去，為什么？

（3）在電視節(jié)目中，我們經(jīng)常看到雜技演員雙腳踩在四個雞蛋上，雙手提著重物在表演。為什么一個質(zhì)量約65kg的人踩在四個雞蛋上，而雞蛋卻不會被踩破呢？

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：064

在雜技表演中有一個節(jié)目叫“季公開石”，讓一個人躺在兩個凳子上，找一塊大片石壓在人身上，然后另一人用大錘砸石頭，把石頭打成幾塊，這個節(jié)目所選石頭，在人能承受的范圍內(nèi)，是越大越好，還是越小越好？為什么？

 

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

救命的木箱：

　　　　 一支抗日小分隊正從這里轉(zhuǎn)移陣地，忽然戰(zhàn)士小李陷到泥里面去了。班長喊道：“小李千萬別動，否則就會陷得更深�！庇袘�(zhàn)士報告：“這里有空彈藥箱，木板釘?shù)摹！薄疤昧耍寄眠^來�！薄安鸪赡景鍐�？”班長看了看，木箱每人一個還有余，就說：“時間來不及了，又沒有工具，直接往泥地里擺吧。”大家把一個空箱扣在泥地上，兩人站在上面，先把小李拉上來。然后大家排成隊，將空箱依次往前傳，一個個向前擺去。而且按班長的要求，箱底放在地面，不是把箱口扣在地上。傳著，放著，踩著木箱一步步前進著。前邊的木箱不夠用了，就將最后面的木箱取出來傳到前面去，這時大家體會到班長為什么不讓扣著放的道理了，正放和扣過來放，效果一樣，但正放更容易從地上再取出來搬走。這樣，大家小心翼翼，踩著木箱，終于通過了長長的沼澤地。隊伍過來了，救命的“路”也跟著過來了，假如敵人追上來，也只能望“泥”興嘆，因為已經(jīng)沒有木箱讓他們踩了。

（1）你知道為什么踩在大木箱上，人就陷不下去的道理嗎？

（2）在茫茫雪原上，小明在雪地上步行時，陷入及膝深的雪中，而換用滑雪板滑雪，卻幾乎陷不下去，為什么？

（3）在電視節(jié)目中，我們經(jīng)�？吹诫s技演員雙腳踩在四個雞蛋上，雙手提著重物在表演。為什么一個質(zhì)量約65kg的人踩在四個雞蛋上，而雞蛋卻不會被踩破呢？

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