如圖所示是發(fā)動(dòng)機(jī)采用循環(huán)流動(dòng)的水進(jìn)行了冷卻,這是利用水的_______較大的特性,若水箱中裝有10kg的水,水溫上升10℃,水吸收的熱量為_________J.(c水=4.2×103J/(kg•C))。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.1“光的直線傳播”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
在空氣中超聲波的傳播速度_________次聲波的傳播速度(選填“大于”或“等于”或“小于”),光在真空中傳播速度為________km/s.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版物理第一學(xué)期八年級(jí)上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:單選題
某位戰(zhàn)士對(duì)著一個(gè)高大的山崖射擊,在射擊3s后,聽到了射擊的回聲,則山崖離戰(zhàn)士的距離大約是(設(shè)聲速為340m/s)( )
A. 1020 m B. 510 m C. 340 m D. 以上答案都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)第十三章《內(nèi)能》測(cè)試卷 題型:單選題
質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體,分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱,加熱過(guò)程中,溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示。根據(jù)圖線可知( )
A. 甲液體的比熱容比乙的大 B. 乙液體的比熱容比甲的大
C. 甲、乙的比熱容一樣大 D. 無(wú)法比較甲、乙的比熱容大小
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版2018-2019學(xué)年物理九年級(jí)上冊(cè) 第一章 第3節(jié) 比熱容 同步測(cè)試 題型:計(jì)算題
夏日,在烈日暴曬下,游泳池旁的混凝土地面熱得燙腳,而池中的水卻不怎么熱,請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版2018-2019學(xué)年物理九年級(jí)上冊(cè) 第一章 第3節(jié) 比熱容 同步測(cè)試 題型:單選題
關(guān)于熱學(xué)知識(shí).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 寒冷的冬天,雙手互搓會(huì)使手的溫度升高,這是用做功的方式改變內(nèi)能
B. 剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低
C. 汽油機(jī)的壓縮沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年教科版物理九年級(jí)上冊(cè)第一章第2節(jié)內(nèi)能和熱量同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
小明和小剛為一件事爭(zhēng)論起來(lái).小明說(shuō):“零攝氏度的水和零攝氏度的冰的溫度是一樣的,因此,它們的內(nèi)能是一樣的”.小剛說(shuō):“不對(duì),它們的內(nèi)能是不一樣的.”你認(rèn)為他倆誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?說(shuō)出你的理由.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年教科版物理九年級(jí)上冊(cè)第一章第2節(jié)內(nèi)能和熱量同步測(cè)試卷 題型:單選題
生活中的熱現(xiàn)象隨處可見,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 夏天灑水降溫,是利用水蒸發(fā)吸熱
B. 冬天搓手取暖,說(shuō)明做功可以改變內(nèi)能
C. 海邊晝夜溫差小,是因?yàn)楹K谋葻崛菪?/p>
D. 端午節(jié)米棕飄香,說(shuō)明分子不停做熱運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè):4.5光的色散達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
混合彩色粉筆末
取一支藍(lán)色的粉筆和一支黃色的粉筆.將它們碾成細(xì)末后混合在一起.用一根細(xì)細(xì)的棍攪拌.盡量攪拌均勻,混合后它們將呈綠色.
試著再用兩個(gè)手電筒分別蒙上黃、藍(lán)玻璃紙,把光照在暗室中白墻的同一個(gè)位置上,兩種光重疊處,呈現(xiàn)綠色.
上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么?
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