【題目】如圖是探究流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣， 形管中液面高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化，下列說法正確的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系

B. 通電一段時(shí)間后，右側(cè)型管內(nèi)液面高度差比左側(cè)大

C. 該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系

D. 該實(shí)驗(yàn)裝置是利用型管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少

【答案】D

【解析】裝置中一個(gè)5Ω的電阻與兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián)后再串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可以知道,右端兩個(gè)電阻的總電流和左端的電阻電流相等,即,兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知

,兩電阻阻值相等,則支路中電流相等, ,所以右邊容器中的通過電阻的電流是左側(cè)通過電流的一半,即是研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,由可以知道,左邊容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多,溫度升得較快;因此通電一段時(shí)間后,玻璃管左側(cè)液面高度差更大,故A、B、C錯(cuò)誤；
該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U型管中空氣的熱脹冷縮來反映熱的多少,雖然產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但可以通過U型管液面高度差的變化來反映,故D正確.
所以D選項(xiàng)是正確的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲乙丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.下列說法正確的是

A. 比較不同液體的比熱容，可以選擇甲乙兩圖

B. 比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖

C. 比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖

D. 比較不同燃料的熱值，可以選擇甲乙兩圖

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)是一個(gè)喜歡思考的同學(xué)，他隨家人到海邊玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽光下的海水和岸邊的沙子溫差很大.于是，他帶回一些岸邊的沙子想比較沙子和水這兩種物質(zhì)吸熱能力的差異.他設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，所使用儀器規(guī)格也完全相同.請(qǐng)你來幫他完成實(shí)驗(yàn)：

（1）測(cè)量出體積相同的水和沙子，然后安裝儀器，并記下沙子和水的初始溫度.請(qǐng)你找出上述敘述中的錯(cuò)誤；______；

（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要控制加熱時(shí)間相同就可以確定水沙子吸收了相同的熱量；加熱完成后只要比較他們______（選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”）的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異；

（3）小強(qiáng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，做出如圖乙所示圖象，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出沙子的比熱容為___（kg℃）；

（4）小強(qiáng)查表得知，由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的沙子的比熱容比實(shí)際值要大一些，如果測(cè)量過程中沒有錯(cuò)誤，你認(rèn)為造成此誤差的原因是_______________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)人體安全的電壓是_____；家庭電路中短路或超負(fù)荷運(yùn)行很容易引發(fā)火災(zāi)，為了避免此類事故的發(fā)生，家庭電路中必須安裝_____；如圖所示的兩種使用測(cè)電筆的方法中，正確的是圖_____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中．小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論．提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低．可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

為了驗(yàn)證猜想一．應(yīng)選用編號(hào)為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容．請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．實(shí)驗(yàn)中各元件完好，電源電壓保持不變．

（1）請(qǐng)你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明同學(xué)將電路連接完整________．（連線不得交叉）

（2）小明同學(xué)正確操作閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是_____（選填字母序號(hào)）

A．檢查電路是否斷路

B．更換小燈泡

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，小明設(shè)計(jì)的表格和記錄的數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)，電流表的指針位置如圖丙所示，則：他設(shè)計(jì)的表格中有一處不妥，請(qǐng)指出來_____．本實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡的額定功率為_____W．

（4）如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表幾乎無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，可能出現(xiàn)的故障是_____．

（5）實(shí)驗(yàn)過程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞．為了避免燈絲燒斷，請(qǐng)?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)：_____．

（6）結(jié)合表中數(shù)據(jù)判斷：在不拆開電路的情況下，能否繼續(xù)研究“電流與電壓的定量關(guān)系”？并說明理由．答：_____．你認(rèn)為利用經(jīng)上器材和電路，還能完成的實(shí)驗(yàn)是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（）如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力向右推物體，推力的大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示，則在中拉力做功為_____ ， 時(shí)，物體受到的摩擦力為______ ．

（）請(qǐng)?jiān)趫D丁的·中畫出物體在第的受力情況_______，該物體從第物體的動(dòng)能_____（“增大”、“減小”、“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】孝順的芳芳為了讓奶奶在冬天方便取暖。她用自己的零用錢為老人家買了個(gè)烤火用的 電熱箱，電熱箱的規(guī)格如下表。求：

（1）電熱箱內(nèi)發(fā)熱絲的電阻。

（2）正常工作 0.5h，電熱箱消耗的電能。

（3）一天，芳芳斷開家中其他所有用電器，只接通電熱箱，發(fā)現(xiàn)家中如圖所示的電能表表 盤在 5min 內(nèi)轉(zhuǎn)了 100 圈，電熱箱的實(shí)際功率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組模擬冬季溫房自動(dòng)化加熱和保溫的電路，如圖所示．光控開關(guān) S 因光照改變 會(huì)自動(dòng)通斷，該電路具有白天保溫、晚上加熱的特點(diǎn)．R1、R2 為電熱絲，a、b 間電壓 U = 24V， R1 = 72Ω，晚上電路的發(fā)熱功率為 12W．則：保溫時(shí) S 應(yīng)處于________（選填“閉合”或“斷開”） 狀態(tài)；電路中 R2 的阻值為______Ω；該電路白天工作 5min 產(chǎn)生的熱量是____________J．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案