【題目】家用漏電保護(hù)器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時(shí)實(shí)施保護(hù)的設(shè)備，家庭電路漏電時(shí)，通過(guò)火線與零線的電流不相等，漏電保護(hù)器中有一特殊裝置（在圖中虛線框內(nèi)，未畫出）檢測(cè)到這一差異后，便切斷電源，起到保護(hù)作用．漏電保護(hù)器中還有實(shí)驗(yàn)電路，由一只開(kāi)關(guān)S與電阻R組成，閉合開(kāi)關(guān)S就能模擬漏電情形，試驗(yàn)電路的連接符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：AB、閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，通過(guò)虛線框內(nèi)火線和零線的電流相等，此時(shí)無(wú)法模擬漏電情形，故AB不正確； C、閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，通過(guò)虛線框內(nèi)火線的電流小于通過(guò)該裝置零線的電流，可以模擬漏電情形，故C正確；
D、閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，虛線框內(nèi)火線電流仍然等于零線電流，因?yàn)閷?dǎo)線將電阻R短路，所以閉合開(kāi)關(guān)不影響電路，故D不正確．
故選C．
根據(jù)題意可知，漏電保護(hù)器在檢測(cè)到通過(guò)虛線框內(nèi)火線與零線的電流不相等時(shí)，會(huì)切斷電源，否則不會(huì)切斷電源，據(jù)此選擇符合題意的電路圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生活，智能手機(jī)給人們帶來(lái)了許多便利，但長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，容易導(dǎo)致視力下降。下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是

A. 甲乙 B. 甲丁 C. 丙乙 D. 丙丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，讓小車從靜止開(kāi)始沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，關(guān)于小車通過(guò)前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷，正確的是（ ）

A．小車通過(guò)s1的平均速度最大

B．小車通過(guò)s2的平均速度最大

C．小車通過(guò)s1的平均速度大于通過(guò)s的平均速度

D．小車通過(guò)s2的平均速度小于通過(guò)s的平均速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，電阻約10Ω）．
（1）如圖甲所示，電源為兩節(jié)新干電池，小華所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“x”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法
（2）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表也有示數(shù)．則可能原因是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為時(shí)，小燈泡達(dá)到額定功率，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W．
（4）小華在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不小心將燈泡的燈絲燒斷了，此時(shí)會(huì)觀察到電壓表的示數(shù)發(fā)生的變化是 ．
（5）做完此實(shí)驗(yàn)后，小華還想測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx的阻值，與其他同學(xué)討論后，她通過(guò)增加一電阻箱R0（0～9999ΩA）、定值電阻（200Ω2A）、單刀雙擲開(kāi)關(guān)等器材，設(shè)計(jì)出了A、B兩種方案，如圖丙所示．在A、B兩種方案中，方案可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，理由是 ． （電表為理想電表）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 小華做變速直線運(yùn)動(dòng)，小明做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 前2秒內(nèi)，小明跑得較快

D. 全程中，兩人跑步的平均速度不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某電器內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖，R1、R2為阻值相同的電熱絲．不同的連接方式其發(fā)熱功率不同．下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.甲的發(fā)熱功率與丙的發(fā)熱功率相等
B.丁的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的2倍
C.丙的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的2倍
D.丁的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的4倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是某同學(xué)“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法在同一坐標(biāo)系中作出了a、b、c三條圖線，如圖乙所示．根據(jù)圖象可知，其中，反映電源的總功率PU隨電流I變化的關(guān)系圖象是（選填“a”、“b”或“c”），滑動(dòng)變阻器R消耗的最大電功率為W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工廠為了搬運(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)車間，某工人設(shè)計(jì)了下圖所示的四種方案（機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓型鋼管的截面），其中最省力的方案是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中：

(1)敲擊乙音叉會(huì)看到泡沫小球_____________，這說(shuō)明____________________．

(2)如果想讓泡沫小球彈起的高度增加，可采取的措施是_______________或__________________．

(3)若把此裝置帶到月球上做實(shí)驗(yàn)，敲擊乙音叉會(huì)看到泡沫小球__________，這說(shuō)明_____________．

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